高考语文 病因类型例析语病复习素材.doc

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1、高考语病复习:病因类型例析第1类1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。错因:语意不明,“他”到底指谁,指代不明)2.老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。错因:语意不明,“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”3.由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。错因:重复,“为此”就是“由于这次交通事故”4.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。错因:重复,“否则”即“如果不这样”的意思,与“不出新软件”重复自我提醒:出现了代词,可能是语意不明、重复。第2类1.为了

2、全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。错因:宾语中心语残缺,应加“的经验”2.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。错因:“达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的9用心爱心专心3.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。错因:搭配不当,“看到”与“乡音”不搭配自我提醒:出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当第3类1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。错因:搭配

3、不当,“培养”与“失足青年”不搭配) 2.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。错因:偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”自我提醒:出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语。第4类1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?错因:疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑) 2.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。错因:“无时无刻不”相当于“每时每刻都”,此处与“忘”用,与后“积累了大量的资料”矛盾自我提醒:出现了疑问旬、否定词,可能是肯否不当。第5类9用心爱

4、心专心1.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。错因:有“为……所”和“被……所”的结构,没有“受……所”的结构,要将“所”字去掉2.到目前为止,人还不能完全控制自然灾害,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。错因:应为“由……决定的自我提醒:出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱第6类1.在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。错因:“诸”即“之于”,“于”与它重复2.北京奥运会开幕式精彩绝伦,可以堪称一流,受到世界舆论的普遍赞誉。错因:“堪”即“可以”,“可以”与它重复3

5、.听了他对事实真相的陈述,我在心里由衷地感谢他。错因:“由衷”即有“在心里”的意思,重复4.《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂过程中,着重控制了关键程序。错因:“躬耕修典”即“编纂”,重复注:类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。自我提醒出现了文言词语、书面语,可能是重复。9用心爱心专心第7类1.天渐渐地黑了下来,外面又刮了风,街上的行人也渐渐稀少了,修伞的心里非常着急。错因:语意不明,“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅” 2.2003年8月3日晚,在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式,当晚祈

6、年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。错因:搭配不当,误用“的”字,偷换主语,造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配,应删去“的”字3.湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。错因:语序不当,应将“祈出土的”调至“八千年前”)自我提醒:出现了“的”字的短语,可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。第8类1.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。错因:“能否”是两面性的词语,与后面不一致2.我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落到姑妈头上。错因:“担心”“不会”,不合逻辑自我提醒:出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑。

7、第9类1.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。错因:“防止”与“不再发生”不合情理,应去掉“不”9用心爱心专心2.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。错因(“忌”或“不可”去其一自我提醒:出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑(表意相反)第10类1.县里的通知说,让赵乡长本月15目前去汇报。错因:

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