七上语文期中测试及答案.doc

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1、七年级期中测试一、基础知识及运用（17分）1、给下列词语中加粗的字注音。（3分）瞬间（　　）啜泣（　　）洗濯（　　）禀告（　　）猝然（　　）蹂躏（　　）2、给诗句填上下句。（14分）①               ，青山郭外斜。②《次北固山下》中揭示生活哲理的句子：                ，                。③《观沧海》中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是           ，              ；              ，              。④ 山光悦鸟性，                   。⑤    

2、          ，              。烈士暮年，壮心不已。⑥子曰：其恕乎！                 ，                    。⑦雨是最寻常的……看，           ，              ，              ，密密地斜织着。（1分）⑧那满流着夏夜的香与热的笛孔，                。二、综合阅读（32分）（一）阅读《童趣》课文片段，完成3-5小题。（12分）童趣  余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。  夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，

3、果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。   余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以从草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。   一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拨山倒树而来盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。3、解释下列句中加点的字（2分）项为之强（   ）   作青云自鹤观（    ）4、请翻译下列句子（4分）①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。②果如鹤唳云端，为之怡然称快。

4、5、对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）。（3分）A.使之冲烟而飞鸣（但是）B.余常于土墙凹凸处（在）C.以丛草为林（把）D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）6、请从文中举例加以说明，什么是物外之趣。（3分）(二)《〈论语〉十则》阅读(14分 )7、下列句子朗读中，停顿处理不正确的一项是( )（2分）A.有朋/自远方来，不亦/乐乎 B.思而/不学则殆C.择其善者/而从之 D.知之者/不如好之者8、解释下列加点词在句中的含义。（2分）①为人谋而不忠乎（      ）   ②  是知也　（          ）   9、 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可

5、以联想到《论语》中孔子的话，                ，                。（2分）10、在全国中学生夏令营重庆会场开营仪式上,主持人说“孔子说过：“               ，                !”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来重庆！”（2分）11、翻译下列句子。（6分）①温故而知新，可以为师矣。② 学而不思则罔,思而不学则殆。③士不可以不弘毅，任重而道远。（三）阅读诗歌，完成11—12小题。(6分)钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖

6、东行不足，绿杨阴里白沙堤。12、展开联想和想象，描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现出的画面。(3分)13、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得及其精妙，若换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。(3分)三、阅读（21分）阅读下面文段，回答文后问题。（一）春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏

7、树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。14、说说“偷偷地”、“钻”为什么用的好？（3分）15、“嫩嫩的，绿绿的”是修饰小草的，按正常的语序应放在“小草”的前边说成“嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地从土里钻出来”，作者这样写有什么好处？（3分）16、作者描写花之后展开了联想，作者联想到的事物有哪些？（2分）17、“你不让我，我不让你”是写春花开得繁盛