永善县实验中学八年级物理第一次月考(已排版).doc

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1、2013年秋季学期八年级第一单元考试物理试卷一、选择题（每小题中只有一项符合题意，本大题共10个小题，每小题3分，共30分）1．下列几种估测最符合实际情况的是（）A.人步行的速度约为5m/sB.人的心脏跳动一次约1sC.一个中学生的身高是160mmD.一张试卷厚度的大约1mm2.下列现象中不是机械运动的是（）A．划破夜空的流星运动　B．奔驰骏马的运动C．植物开花结果　D．地球绕太阳公转3．下列说法中错误的是（）A．宇宙中的一切物体都在运动，静止是相对的B．静止的物体可以选为参照物，运动的物体不可以

2、C．参照物可以看情况而选D．对某一物体来说，参照物不同，运动情况也可能不同4．下列关于误差的说法中，正确的是（）A．测量时出现了误差，则说明一定出现了错误B．测量时，多测量几次取平均值可以减小误差C．误差是由于操作不规范造成的D．改进实验方法，采用精密仪器去测量长度，可消除误差5．甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km，乙在3min内行驶750m，丙行驶100m需24s。则三人骑车速度的快慢为（）A．甲最快，丙最慢B．甲最慢，丙最快C．乙最快，甲最慢D．三人一样快6．坐在行驶着的列

3、车中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物（）A．路边的树木B．走动的列车员C．停在车站上的另一辆车D．火车车箱7．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s8．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（）9．关于声音，下列说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质

4、中的传播速度相同D．声音在真空中的传播速度为3×108m/s10．下列关于声音的说法中错误的是（）A.“响鼓也要重锤敲”，说明振幅越大，则声音的响度越大B.“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者C.“隔墙有耳”，说明固体能传声D.“震耳欲聋”，说明声音的音调高二、填空题（本大题共9个小题，每空1分，共30分）11.请完成下列单位换算:(1)0.08m=mm(2)5×106μm=m(3)72km/h=m/s(4)25m/s=km/h12.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行

5、时，能顺手抓住一颗窗外飞行的子弹，这是因为此时子弹相对于飞机处于状态。13.我国发射的地球同步通讯卫星，它相对于地球是的，相对于太阳是的。14.男生说话声比较粗犷，而女生说话声比较尖细，这是因为他们说话的不同。其原因是，男生和女生说话时声带振动的不同。15.多数人能听到声音的频率范围为Hz到Hz。某物体每分钟振动12000次，频率是Hz，它发出的声音我们听到（填“能”或“不能”）。图116.课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的，它通过传入我们耳中的。我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们每个

6、人发出声音的不同。老师把声音讲大些，这是增大声音的。17.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图1所示。从图象可知，车的速度大，速度是m/s；5s内乙车通过的路程是m。若以甲车做参照物，乙车向运动（填“前”或“后”）。18.声音的传播需要介质，传声的介质可以是、和,真空传声（填“能”或“不能”）。一根棉线和两纸杯可以制成“土电话”，说明能够传声。19.一个做匀速直线运动的物体,在10s内通过的路程是30m，它的速度是m/s，在第15m时的速度是m/s，在最后2s的速度是m/

7、s，在最后2s通过的路程是m。三、作图、实验与探究题（本大题共4个小题，共21分）20．（2分）一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请在图2中画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图象。21．（5分）如图3所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是________，所测物体的长度是________cm。如图4所示，机械停表的读数是mins，合s。图4图2图322．（6分）在“测量平均速度”的实验中：（1）本实验的原理是；（2）本实验除图5所示的器材外，还需要用的测量工具是和。在

8、实验中，斜面应保持很小的坡度，这是为了便于测量；（3）用刻度尺测出s=78cm，用停表测出t=2s，则本实验中的平均速度为m/s。如果测出小车的运动时间比实际值偏大，则测量出的小车的平均速度偏（填“大”或“小”）。　　23．（8分）某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的