内乡县2019年秋期八年级期终质量评估语文试题参考答案.doc

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1、内乡县2019年秋期八年级期终质量评估语文试题参考答案(注：对于主观性试题，此答案仅供参考，请阅卷老师认真读题思考，准确评判)1、(1)弥　旷　怡　(每字1分，共3分)(2)螳螂捕蝉黄雀在后　或　螳臂当车　(2分)(3)B(4)比如：一只螳螂趴在树上休息，它把凶狠的前腿收回来，举在胸前，做出善良的样子。一只呆头呆脑的蝗虫爬过来，螳螂三段结构组成的捕猎器突然送到远处。那钩子一钩一收，蝗虫便夹在了两段锯条之间。接着大小臂一合，老虎钳子也带上了劲，大功告成。(只要符合作品内容，能写出螳螂捕食其他动物的动作过程，即可得3分)2、(1)富贵

2、不能淫　威武不能屈　(2)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫(3)日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞；山气日夕佳，飞鸟相与还。(4)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(每空1分，有错字、别字、不规范字，均不得分)3、(1)B　(2分)(2)内乡县开展丰富文化活动　(只要围绕文化活动开展，意思对即可)(2分)(3)参考答案示例：在你的枝头，我美好地生长。我就是那快乐的小鸟，为你歌唱是我的心愿。(只要符合题意，有诗的味道即可得3分)4、①认真、公道、善良地对人对事；②真正的美和外表无关(或内在美才是真正的美)　(每空2

3、分)5、①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。②引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。(意思对即可，每点2分)6、①“攥住”即握住，写出母亲被扎伤时的反应，表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。②“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛，反映了“我”对母亲的关心。(意思对即可，每点2分)7、①“灯如红豆”化用诗句，使题目富有诗意。②“灯”是文章的线索，全文围绕“灯”组织材料，结构清晰，叙事集中。③“红豆”寄托相思，“灯如红豆”生动形象地表达了“我”

4、对往事的深深怀念之情。(意思对即可，答出任意两点即可得4分)8、逻辑顺序。作者依次介绍了小满的时间、小满的含义、小满时小麦的生产特点、小满时的气候特点，小满时农事的特点等，所以属于逻辑顺序。八年级语文答案　第2页(共2页)8、列数字。如“今年小满交接时刻为5月20日22时36分。作用：使说明更准确，更有说服力。下定义。如“小满是一个表征物候的节气”。作用：更科学，更本质，更概括地揭示了事物的特征。引用。如“古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。作用：增强了说明的权威性和趣味性。(答出任意一种即可。说明方法1分、正确示例1分、

5、作用1分)9、不能删，“渐次”意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，体现了说明文语言的准确性。(意思对即可，仅判断不说明理由的不得分)11、惊蛰　清明　霜降　(每空1分)12、(1)被举用　(2)奋起，这里指有所作为。(每空1分)　　　13、①用这些办法使他的内心受到惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去没有的才能。②国内如果没有有法度的世臣和辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家和外来的侵犯，这样的国家常常就灭亡了。14、先从个人角度论证一个人要成才必须经受磨难；再从国家角度论证国家灭亡的原因；最后顺理成章得出“生于忧患，

6、死于安乐”的中心论点。(意思对即可)15、①谄谀者众也。②入则无法家拂士。　(意思对即可得2分)16、婉约派　豪放派(或浪漫主义)17、清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫、波涛汹涌，海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动了一般；而无数的帆船在风浪中飞舞前进。(只要意思对即可)18、参考中招作文评分标准。八年级语文答案　第2页(共2页)