安全从我做起警钟常鸣防范于未然主题班会教案.doc

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1、主题班会设计班会主题:安全从我做起,警钟常鸣防范于未然班级:班主任:时间:2012年12月3日星期一下午:第1节教育目的:增强安全意识活动形式:寓教于乐班会准备:主题班会教案班会过程主持人的对话,引入主题一、目的当前,学生安全已成为老师、家长乃至全社会普遍关注的问题。学生安全涉及到学生生活和学习的诸多方面,如食物中毒,交通事故,体育运动损伤,触电,火灾,溺水等,它们极有可能对学生的身心健康造成危害,甚至殃及学生的生命。因此,对学生不断地进行安全教育,提高学生的安全防范意识,增强学生的自我保护能力,避免意外伤害事故的发生是每位教师,特别是班主任

2、教师决不能马虎松懈的工作。所以决定召开这次以“安全从我做起”为主题的班会。二、课前准备1、师生搜集安全方面的资料。2、学生写倡议书。三、活动过程1、班主任对学生进行安全教育。班主任通过列举正反两方面的安全事例,使学生从思想上认识到安全工作的重要性、迫切性,认识到安全与自己的生活、学习密不可分。必须增强安全意识,加强自我防范,从自我做起,从小事做起,使自己远离危险,免除伤害,永葆青春活力。2、小组交流资料。同学们通过安全资料交流,特别是联系生活实际交流自己在安全方面所做到的,以及在安全上存在的问题。同学们人人身感实受,认识到安全与自身健康、家庭

3、幸福是分不开的。3、小组交流倡议书。并在小组交流的基础上各组推荐一名在班上交流。4、全班交流。在倡议书交流的过程中,同学们都围绕着安全从不同的角度提出了良好的建议,并且考虑周全,写得非常到位。可见,通过写倡议书这一环节,同学们从心灵深处又对安全加深了认识,相信他们一定能把安全工作落实到实际行动中去。四、活动效果1、通过“安全从我做起”主题班会,使同学们真正从思想上懂得了安全的重要性、迫切性。从不同角度提高了学生的安全意识,并将安全落实到自己的日常生活中去,真正体会到安全必须从自我做起的迫切性。2、班会发扬民主。学生的主动参与,体现了学生在课堂

4、上的主体地位。通过课堂交流,从不同角度锻炼提高了学生的能力。五、反思这次主题班会,同学们受到了一次深刻的安全教育。对学生提高认识,增强安全意识起到了很好的作用。相信通过这次活动,同学们一定会把安全落实到自己的生活、学习中,真正体会到安全在我心中,安全必须从我做起,确保自身健康,家庭幸福的重要性。虽然这次主题班会收到了良好的效果,但不能因此而放松以后对学生的安全教育。班主任应对这项工作常抓不懈,做到警钟常鸣,防范于未然。(合):下面我们宣布本次主题班会到此结束。

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