语文阶段性检测试卷.doc

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1、逸夫小学2006年上学期六年级语文第三阶段检测题一、拼音。（11分）1、看拼音，写词语。（8分）˙gēzhùchúchuāngguǎfù()板()造()（　）kuímíngmáodùnróngyù()梧()文()（）2、用“”划去不正确的读音。（3分）阻挠（láonáo）海滨(bīnbīng）待会儿（dāidài）伶俐(línlíng）闪烁（shuòsuò）火柴梗（gěnggěn）二、字词。（15分）1、按查字典的要求填空。（4分）“益”字用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，这个字第七笔的名称是(　　)。“益”字在字

2、典里的解释有：①好处；②有益的；③增加；④更加。在“利益”一词中“益”应选第（）种解释。请用第④种解释组一个词：（）2、辨字组词。(5分)刑（）峻（）溶（）欣（）堪（）型（）竣（）熔（）掀（）勘（）度参喷dú()cān()pēn()duó()can()pèn()3、用“×”标出错别字，并改正在括号里。（5分）勘则慈详理直气状迫不急待（）竟技严竣开凿遂道初出矛庐（）搏学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。（）4、把成语补充完整，并解释所填字的意思。（4分）死得其（）：狐（）虎威：（）荆请罪：兴国安（）：三、句子。（17分）1、按原文或要求填空。（3分）⑴、千淘万漉虽

3、辛苦，。⑵、，九州同乐乐无穷。⑶、海纳百川,有容乃大；。⑷、润物细无声。⑸写一句珍惜时间的古诗或名言。2、选适当的关联词填空，再用剩下的一组关联词造句。（5分）不但……而且……虽然……但是……无论……都……如果……就……因为……所以……（1）、（）你们再晚来一些时候，他（）没有救了。（2）山里的生活（）不是想象中那么好，（）也不错。（3）、我们（）要学会动脑，（）还要学会动手。（4）（）天气多么寒冷，他（）坚持晨炼。造句：3、在原句上修改病句。（4分）（1）、既然别人的意见是对的，我们也要虚心听取。。（2）、政府给灾区人民送去了粮食、药品、衣服和大米。（3）、这是

4、一艘最大的我国制造的远洋货轮。⑷、我的思路把清脆的歌声打断了。4、按要求改写句子。（5分）⑴、这样雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。改为反问句：。改为感叹句：。⑵、父亲对母亲说：“这里的工作很重要，我哪能离开呢？”改为转述句：。⑶、风轻轻吹拂着大地。。改成拟人句：。⑷、奶奶满是皱纹的脸上绽开了幸福的笑容。。缩句：。5、把下面错乱的句子调整成一段通顺的话，在()里填上序号。（5分）（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒了一层霞光。（）当我再次抬头仰望天空时，竟然有几颗小星星在调皮地眨着眼睛了。（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶

5、上，树染红了。（）我望着那如绸地霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。（）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。6、读句子，解释带点词和句子的意思。（4分）至之市而忘操之。至：市：操：句意：。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。妻子：喜欲狂：句意：。四、课文理解。（5分）1、《七步诗》一诗中曹植用“”来抒发之情。2、《草船借箭》选自我国著名古典历史小说《》，作者“草船借箭”这个故事表现了诸葛亮。3、学习了寓言《矛与盾》，你有什么想法或体会？五、阅读。1、阅读课文片段，按要求做题。（4分）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！

6、”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”⑴、这段话节选自俄国著名作家的《》。⑵、写出下面词语的近义词。严肃（）忧虑（）⑶、从“我们总能熬过去的！”这句话中，你体会到什么？⑷、这段话是通过、、来描写人物的。2、阅读短文，按要求做题。一句话的力量我家住在汉水边。那天外婆从河对岸来我家，恰好看见忖上有出殡的。外婆和我妈马坐在家门口看。外婆触景生情，对妈妈说了许多话。许多话妈妈过后都忘记了，妈妈只记住一句话：“你死了谁会哭？”妈妈在村小学当老师。一天，妈妈在课堂上对即将毕业的学生讲了外婆说

7、的那句话。妈妈说：“人的生和死同样只有一次，但死比生更珍贵，人在活着时做了什么，在死时最能体现出来，一句话，你死了谁会哭？”妈妈说这话的时候，眼圈红红的，因为外婆刚刚离开人世。我们家有年迈的爷爷奶奶，有还在学校读书的我和姐姐，妈妈照顾着我们，拉扯这我们，可妈妈不说苦。妈妈在我生日时穿着旧衣裳和我照相，她不说苦。妈妈为了到镇上听一节好课，骑车走几十里，她不说苦。妈妈白天上课，晚上到鱼塘里守夜，她不说苦。妈妈把自己微薄的工资捐给缺钱读书的孩子，她不说苦……妈妈终因积劳成疾，离开了我们……我和姐姐泪流满面地跪在妈妈的面前，妈妈临死时手紧紧地拽着我们，嘴巴微微张开着，似乎

8、还有什么要