五年级科学下-研究齿轮传动、链条传动的特点.doc

《五年级科学下-研究齿轮传动、链条传动的特点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班级五（1）桌号同组学生姓名实验课题研究齿轮传动、链条传动的特点实验时间实验步骤1.组装链条传动装置：（1）把大小不同的两个齿轮放在桌面上，用链条圈（或瓦楞纸条圈）套在两个齿轮的外围；（2）把大小不同的两个齿轮向两边拉，使齿轮绷紧链条圈（或瓦楞圈）2.观察链条传动的特点（1）在两个齿轮上分别用记号笔画出一条半径；（2）转动一个齿轮，仔细观察两个齿轮转动的方向和圈数；（3）用文字或示意图记录结果。3.对实验结果进行分析，准确描述链条传动特点。现象齿轮和链条都可以传递力，也可以改变运动速度。实验结论链条传

2、动特点是齿轮转动的方向相同，速度不同，大齿轮转动的速度比小齿轮慢。教师批语等级备注高邮市三垛镇司徒小学小学科学分组实验报告