初一道德与法治上5.2 我自尊 我自爱导学案

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1、初一道德与法治上5.2我自尊我自爱导学案我自尊我自爱同步学习指导学案【情境导入】在人际关系或国家关系中,彼此需要尊重。全社会都要尊重知识,尊重人才,已是不言而喻的。现代教育有一种新理念——“尊重教育”。这是素质教育思想的一个主要内容,也是一个民主、平等、开放的社会当前和未发展的必要条。“尊重教育”的内涵是:教育者要尊重教育和教学规律,受教育者要尊重知识和学习规律;教育者要尊重人才成长的规律,善于发现人才、培养人才,受教育者要努力成才、脱颖而出;教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律,尊重其人格及个性发展,受教育

2、者要自我尊重,要在一个相互尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展;教育者和受教育者相互尊重,修身养性,教学相长,等等。【学习目标】情感、态度与价值观目标:树立起培养自己正确自尊心的意识。初一道德与法治上5.2我自尊我自爱导学案我自尊我自爱同步学习指导学案【情境导入】在人际关系或国家关系中,彼此需要尊重。全社会都要尊重知识,尊重人才,已是不言而喻的。现代教育有一种新理念——“尊重教育”。这是素质教育思想的一个主要内容,也是一个民主、平等、开放的社会当前和未发展的必要条。“尊重教育”的内涵是:教育者要尊重教育和教学规律,

3、受教育者要尊重知识和学习规律;教育者要尊重人才成长的规律,善于发现人才、培养人才,受教育者要努力成才、脱颖而出;教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律,尊重其人格及个性发展,受教育者要自我尊重,要在一个相互尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展;教育者和受教育者相互尊重,修身养性,教学相长,等等。【学习目标】情感、态度与价值观目标:树立起培养自己正确自尊心的意识。能力目标:在对自我正确评价的基础上,塑造一个自尊的我,能时刻用正确的言行维护自己的人格和国家的国格,做一个有自尊的人。知识目标:掌握赢得自尊的途径和方法。

4、【自主预习】1、自尊自爱的心理品质是在对________的基础上逐步形成的。2、培养自尊自爱的品质,就要看到自己的______,认识到自己对他人、对社会的______,肯定自我,看重自己,消除_______行为。3、我们也要看到自己的缺点,人不怕有缺点,怕的是不能______缺点,我们要努力把缺点转化,提升自我价值,维护自尊自爱的形象。4、自尊自爱的人______尊重他人,尊重他人就是尊重自己,我们也正是在尊重他人的过程中逐步培养自尊自爱品质的。、尊重他人就要做到______他人,能从内心欣赏他人的优点和长处,包

5、容他人的缺点和不足,对他人与自己不同的地方能够接受,不排斥。6、尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的_____,尊重他人的______,对他人有礼貌。7、自尊自爱的人最看重自己的人格。一个看重自己人格的人,不仅不做有损自己人格的事,而且也不会做出_____人格的事。无论在什么情况下,都会以自己的实际行动维护_________。【合作探究】知识点一肯定自我如何做到肯定自我?(1)自尊自爱的心理品质是在对自我价值认识的基础上逐步形成的。(2)培养自尊自爱的品质,就要看到自己的优点和长处,认识到自己对他人、对社会的价值

6、和作用,肯定自我,看重自己,消除自我轻视行为。(3)我们也要看到自己的缺点,人不怕有缺点,怕的是不能正确对待缺点,我们要努力把缺点转化,提升自我价值,维护自尊自爱的形象。知识点二尊重他人怎样做到尊重他人?(1)自尊自爱的人更懂得尊重他人,尊重他人就是尊重自己,我们也正是在尊重他人的过程中逐步培养自尊自爱品质的。(2)尊重他人就要做到欣赏、接纳他人,能从内心欣赏他人的优点和长处,包容他人的缺点和不足,对他人与自己不同的地方能够接受,不排斥。(3)尊重他人就要日常生活中做到尊重他人的人格,尊重他人的劳动,对他人有礼貌

7、。知识点三不做有损人格的事1、自尊自爱的人最看重自己的人格。2、我们要怎样维护自己的人格?(1)就要注意维护自己的尊严、名誉和形象等,不以庸俗卑贱的方式做事,有时为了维护自尊,我们可以舍弃很多东西,但绝不可丧失人格。(2)一个看重自己人格的人,不仅不做有损自己人格的事,而且也不会做出有损他人人格的事。(3)随着改革开放的深入,我们与外国人接触的机会越越多,无论在什么情况下,作为一个中国人都不能做出有损国格的事情,并要以自己的实际行动维护国家和民族的尊严。【问题解答】教材第63页回顾自己的成功之处,体验自我价值。【

8、答案】如:在才艺大赛上取得优秀成绩,为班级争光。教材第64页他俩会获得别人的尊重吗?【答案】不会。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。教材第64页写一写尊重,是与他人相对时脸上一抹友善的微笑。尊重,是在他人发表不同意见时地耐心倾听。尊重,是在他人辛勤付出时真诚地鼓掌。尊重,是_________________________________________________

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