让孩子的阅读成为习惯.doc

《让孩子的阅读成为习惯.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、让孩子的阅读成为习惯每年在新学期开始的时候，也是我最累的时候，我常常思考，怎样才能让这群整天唧唧喳喳的孩子安静下来，怎样才能让班级的秩序井然，这些中国的"小皇帝、小公主"怎样才能成长起来呢？著名教育家苏霍姆林斯基也讲过："积三十年的经验，使我确信，学生的智力取决于良好的阅读习惯。"因此，从小培养学生的阅读能力，养成阅读的良好习惯，是语文教师义不容辞的责任。本学期我和孩子们共读的书有《我要做好孩子》、《福尔摩斯探案集》、《鲁滨逊漂流记》等。下面，就如何培养学生的阅读习惯，总结如下：一、积极引导，培养兴趣兴

2、趣是最好的老师，学生有了兴趣，才能从内心深处主动阅读。因此，我把培养学生阅读兴趣放在首位。开始，需要老师巧设“诱饵”。每天下午的第一节课前，我都会给孩子们生动地讲故事，讲到关键处我会戛然而止，孩子们特想知道后面会发生什么，接下来请同学们自己阅读，同学们迫不及待地捧着书尽情地读起来。沉浸在故事之中。不时还发出几声咯咯的笑声、几声惊叹……为了让学生读更多的故事，我引导同学之间互相借阅，书的种类多又节省开支。叶圣陶说：“课文无非是个例子”。我们要善于引导学生扩大阅读范围，每天我都会抽出一些时间和孩子们一起读小

3、学生作文报，并且成立播报小组，入选小组员成员有一定的条件，不仅朗读能力强而且品德好、爱学习、团结同学。我想让学生知道，教材里的知识是非常有限的，而课外的知识才是无限的，只有通过自己的阅读才能变成一个博学多才的人。通过各种办法使学生初步具备阅读的兴趣，有了阅读的需求，才能养成阅读的习惯。二、家校沟通，取得支持要说让孩子多读书，我觉得没有一个家长不支持，但是家长往往很头疼的是怎样做才能让孩子真正读进去呢。因此，我利用家长会，向家长推荐和孩子共同读书的方法。如1、诵读法：让孩子大声的朗读一篇文章，这个一般应用

4、于新课文的预习；2、讲读法：等孩子读完一段故事，让孩子加动作表演或和家长分角色讲述；3、讨论法：亲子共读完一本书，就有关内容提出问题，家长共同交流时，提倡家长为孩子营造其乐融融的读书氛围，在茶余饭后，全家人经常能够在安静、和谐的环境里倘徉书海，让每个家长认识到这是提高孩子智力，发掘孩子潜力的最优途径。三、学会阅读、积累好词在培养孩子阅读方面，不仅要增大阅读量，还要教给孩子好的阅读方法。在阅读课共读时间里，有老师的引导读，有指名同学读，有同学们的自由读。在各种形式读之后我会引导学生交流自己在阅读时圈画出的

5、好词好句与大家分享，还可以提出一些问题大家一起讨论交流理解故事。在交流之后大家把好词好句写到自己的采集本上。积累下这些好词好句丰富自己的语言。