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时间:2017-12-20
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1、初中生物会考复习资料:生物和细胞初中生物会考复习资料:生物和细胞【二级:显微镜的基本结构和作用】光学显微镜各个部的名称和作用(七上P36):①镜座:稳定镜身。②镜柱:支持镜柱以上的部。③镜臂:握镜的部位。④载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。⑤遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。需强光时用大光圈,需弱光时用小光圈。⑥反光镜:一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上。⑦镜筒:上端安装
2、目镜,下端有转换器。⑧转换器:可以转动的圆盘,上面安装物镜。更换物镜镜头时转动此处。⑨粗准焦螺旋:转动时,可以大幅度升降镜筒。⑩细准焦螺旋:转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。11)目镜和物镜:显微镜最重要的部分。有放大作用。目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。 16、【二级:使用显微镜观察细胞结构】显微镜使用方法(七上P37):一、取镜和安放:①右手握镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。二、对光:③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,物
3、镜前端与载物台要保持2厘米左右的距离。④初中生物会考复习资料:生物和细胞初中生物会考复习资料:生物和细胞【二级:显微镜的基本结构和作用】光学显微镜各个部的名称和作用(七上P36):①镜座:稳定镜身。②镜柱:支持镜柱以上的部。③镜臂:握镜的部位。④载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。⑤遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。需强光时用大光圈,需弱光时用小光圈。⑥反光镜:一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以
4、使光线经过通光孔反射上。⑦镜筒:上端安装目镜,下端有转换器。⑧转换器:可以转动的圆盘,上面安装物镜。更换物镜镜头时转动此处。⑨粗准焦螺旋:转动时,可以大幅度升降镜筒。⑩细准焦螺旋:转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。11)目镜和物镜:显微镜最重要的部分。有放大作用。目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。 16、【二级:使用显微镜观察细胞结构】显微镜使用方法(七上P37):一、取镜和安放:①右手握镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。二、对光
5、:③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,物镜前端与载物台要保持2厘米左右的距离。④把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到一个白亮的圆形视野。三、观察:⑤把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。⑥转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要看着物镜。⑦一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更
6、加清晰。四、清洁收镜:实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净,如需擦拭目镜和物镜,请用镜头纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进显微镜箱送回原处。 17、几点重要的结论:(1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。 (2)从目镜看到的物像是倒像。即上下颠倒,左右相反。(例:在显微镜视野中看到一个”d”,那么在透明纸上写的是”p”。)所以玻片标本的方向与物像的移动方向完全相反。要将视野中的某个方向的物象移到视野的中央,玻片就往那个方向移动(例如:要将视野中左
7、上角的物象移到视野的中央,玻片就往左上角移动),如果是将视野中央的物象移向某个方向,就将玻片往相反的方向移动。 (3)放大倍数越小,视野范围越大,看到细胞数目越多,物像越小,光线越亮; 放大倍数越大,视野范围越小,看到细胞数目越多,物像越大,光线越暗。 (4)目镜长度与放大倍数成”反比”,即目镜越长,放大倍数越小。 物镜长度与放大倍数成”正比”,即物镜越长,放大倍数越大。 ()视野中的污点有三种情况:物镜上,目镜上,装片上。移动目镜,如果污点随之移动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点随之移动
8、,则污点在玻片标本上;如果前两次都不能移动污点,则其在物镜上。 (6)光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛。 (7)低倍镜下观察到的物像清晰,换上高倍物镜后物像模糊不清,应用细准焦螺旋进行调节。 (8)转换物镜时,应转动转换器的边缘,而不能直接用手扳动物镜。 (9)镜头脏了,只能用擦镜纸擦拭。 18、【二级:细胞是生命活动的基本结构和功能单位】除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。创建了
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