安徽省安庆市桐城市某中学2020届高三高考模拟考试数学(理)word版.doc

安徽省安庆市桐城市某中学2020届高三高考模拟考试数学(理)word版.doc

ID:56173398

大小:894.15 KB

页数:17页

时间:2020-06-20

安徽省安庆市桐城市某中学2020届高三高考模拟考试数学(理)word版.doc_第1页
安徽省安庆市桐城市某中学2020届高三高考模拟考试数学(理)word版.doc_第2页
安徽省安庆市桐城市某中学2020届高三高考模拟考试数学(理)word版.doc_第3页
安徽省安庆市桐城市某中学2020届高三高考模拟考试数学(理)word版.doc_第4页
安徽省安庆市桐城市某中学2020届高三高考模拟考试数学(理)word版.doc_第5页
资源描述:

《安徽省安庆市桐城市某中学2020届高三高考模拟考试数学(理)word版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.己知全集,,,则A.B.C.D.【答案】A【解析】解:全集,,,则,则,故选:A.求出,再计算出结果.考本题查集合的交并补运算,基础题.2.设为虚数单位,其中x,y是实数,则等于A.5B.C.D.2【答案】A【解析】解:为虚数单位,其中x,y是实数,,,解得:,.则.故选:A.利用复数相等、模的计算公式即可得出.本题考查了复数相等、模的计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.3.埃及金字塔是古埃及的帝王法老陵墓,世界七大奇迹之一,其中较为著名的是胡夫金字塔.令人吃惊的并不仅仅是胡夫金字塔的雄壮身姿,还有发生在胡夫金字塔上的数字“巧

2、合”如胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍,得到的商为,这就是圆周率较为精确的近似值.金字塔底部形为正方形,整个塔形为正四棱锥,经古代能工巧匠建设完成后,底座边长大约230米.因年久风化,顶端剥落10米,则胡夫金字塔现高大约为A. 米B. 米C. 米D. 米【答案】C【解析】解:设金字塔风化前的形状如图,,其底面周长为,由题意可得:,.胡夫金字塔现高大约为米.结合选项可得,胡夫金字塔现高大约为米.故选:C.由已知求出底面周长,再由底部周长除以高度的两倍等于求得高,减去10得答案.本题考查空间中的点、线、面间的距离计算,考查计算能力,是中档题.1.体育品牌Kappa的LOGO为可抽象为如图靠

3、背而坐的两条优美的曲线,下列函数中大致可“完美”局部表达这对曲线的函数是A.B.C.D.【答案】C【解析】解:由图象观察可知,函数图象关于y轴对称,而选项BD为奇函数,其图象关于原点对称,故不合题意;对选项A而言,当时,,故排除A.故选:C.由图象的对称性可排除BD选项,由时,函数图象中的值大于0排除A.本题考查函数图象的运用,考查数形结合思想,属于基础题.1.已知三角形ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c若,,则角A.B.C.D.【答案】A【解析】解:因为,由余弦定理可得,,化简可得,,所以,又,所以,即,所以.故选:A.由已知结合余弦定理进行化简可求B,A,进而可求C.本题主要

4、考查了余弦定理在求解三角形中的应用,属于基础试题.2.若A,B分别是直线与x轴,y轴的交点,圆C:上有任意一点M,则的面积的最大值是A.6B.8C.10D.12【答案】C【解析】解:如图,圆C:上的点M到直线AB距离的最大值为,,,则.则的面积的最大值是.故选:C.由题意画出图形,利用点到直线的距离公式求出M到直线AB距离的最大值,则的面积的最大值可求.本题考查直线与圆位置关系的应用,考查数形结合的解题思想方法,是中档题.1.在中,点F为线段BC上任一点不含端点,若,则的最小值为A.1B.8C.2D.4【答案】B【解析】解:由于点F在线段BC上,由向量共线定理可得,则,故选:B.由向量共线定理

5、可得,然后利用1的代换,结合基本不等式即可求解.本题主要考查了向量共线定理的应用,还考查了利用基本不等式求解最值中的1的代换技巧的应用.1.我省5名医学专家驰援湖北武汉抗击新冠肺炎疫情现把专家全部分配到A,B,C三个集中医疗点,每个医疗点至少要分配1人,其中甲专家不去A医疗点,则不同分配种数为A.116B.100C.124D.90【答案】B【解析】解:根据题意,分2步进行分析:,将5名医学专家分为3组,若分为2、2、1的三组,有种分组方法,若分为3、1、1的三组,有种分组方法,则有种分组方法;,将分好的三组分派到三个医疗点,甲专家所在组不去A医疗点,有2种情况,再将剩下的2组分派到其余2个医疗

6、点,有2种情况,则3个组的分派方法有种情况,则有种分配方法;故选:B.根据题意,分2步进行分析:,将5名医学专家分为3组,,将分好的三组分派到三个医疗点,由分步计数原理计算可得答案.本题考查排列、组合的应用,涉及分步计数原理的应用,属于基础题.2.将函数的图象向左平移个单位,所得图象对应的函数在区间上无极值点,则m的最大值为A.B.C.D.【答案】A【解析】解:将函数的图象向左平移个单位,可得的图象,根据所得图象对应的函数在区间上无极值点,,且,求得,则m的最大值为,故选:A.由题意利用函数的图象变换规律,正弦函数的图象的单调性,求得m的最大值.本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数的图象的

7、单调性,属于基础题.1.过双曲线的左焦点引圆的切线,切点为T,延长交双曲线右支于P点,M为线段的中点,O为坐标原点,则A.1B.C.D.2【答案】B【解析】解:由图象可得,故选:B.画出图形,利用双曲线的定义转化求解即可.本题考查双曲线的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力,是中档题.2.已知三棱锥的四个顶点在球O的球面上,球O的半径为4,是边长为6的等边三角形,记的外心为若三棱锥的体积为则A

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。