一品生上一单元第1.doc

《一品生上一单元第1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第1课课题认识新朋友课型新授备课教师杨利华教学目标1、使学生对新同学、老师有初步的认识，消除由于人际环境陌生带来的紧张与不适，进而喜欢和老师、同学交往。2、初步锻炼学生人际交往的能力。教学重点说说我自己教学难点制作名片教学准备教学课件1、制作小名片所需材料、工具。2、收集各式各样的名片。教学时间4课时第1课时（总第1课时）教学过程学生行为预设一、导入新课师：我们上了小学，就来到了一个新集体，在这里，我们又认识了许多新的朋友，你们觉得高兴吗？生：（齐声说）高兴师：今天，我们就来互相认识认识。认识新朋友的方

2、法很多，下面我们就来学习一些认识新朋友的方法。教学过程学生行为预设二、见面问声好（一）学习儿歌，知道行为1、师：老师这儿有一首儿歌，听老师读一遍。“打个招呼问声好，您好，您好，大家好！鞠个躬，敬个礼！人人夸我有礼貌！”2、学生跟老师一起读儿歌。3、学生同桌互相读儿歌，说说自己对了儿歌后的体会。4、师：如果你在上学的路上遇到了一位老爷爷或你的同学，你会怎么做呢？在校园里遇到老师，你会说什么呢？下面我们就分小组来表演表演。（学生分小组进行合作表演，评选“最佳表演小能手”）（二）拓展生活知识师：请同学们说说看

3、，你还知道哪些打招呼的方式？生：我跟好朋友见面，可以进行拥抱。生：我跟好朋友见面时总是先击一下掌。生：我看到爸爸跟客人见面时总是边问好，边握手。……师：刚才同学们说的打招呼的方式都很好，根据教学过程学生行为预设不同的风俗打招呼的方式也不同，课下同学们可以问一问家长或请家长帮忙查一下资料，了解其他地方或国家以及过去人们打招呼的一些方式，好吗？第二课时活动过程：课题：说说我自己师：今天我向大家介绍一下我自己。（老师做自我介绍）这是与别人初次交流认识的形式。谁愿意向大家介绍一下自己？（指一生介绍自己。）师：刚

4、才这个同学在介绍自己时，表现得很大方，说话声音洪亮、清楚，也说出了自己的特点。下面我们就来说说自己，说的时候，可以拿着照片，要说出自己的特点。（学生分组，在小组内先进行交流，然后在全班进行交流。）三、课堂总结四、课外准备安排下节课准备做小名片的材料。第三课时活动过程：一、激发兴趣，导入新课师：同学们，我们进入小学已经有一段时间了，在这段时间当中我们认识了不少的新朋友，你们都是用什么方法认识的呢？（生介绍方法）师：你们的方法可真多！我们还有一种快速认识朋友的方法，就是通过交换名片来进行。1、让学生在组内展

5、示收集的名片。2、全班交流：展示各种各样的名片。师：小朋友们，你们想不想有自己的名片呢？今天，我们就来学习制作小名片。（板书：制作小名片）三、实践活动，制作名片1、出示范例2、教师讲解制作方法与步骤。（1）选好材料（2）剪出自己喜欢的形状（3）写上自己的名字（4）装饰名片3、指导学生学会正确使用剪刀等工具，并进行安全教育。4、学生动手制作，教师巡视，发现学生优点（大胆创意，互帮互助等）。5、进行优秀制作展评，鼓励有创意的作品。三、现场交流，发展能力1、小组交流：同学互相传看名片。2、让学生观看交换名片等

6、情景的录像，使学生学会交接名片的礼仪、动作、语言。3、全班交流（1）现场交换名片，学生之间、师生之间交换名片，注意交换名片的礼貌举止。（2）模拟交换名片，设计表演情境，教师或学生扮演角色，互换名片。四、课外延伸布置学生课外制作，与其他班的同学进行交流，拓展自己的交往面。第四课时一、积极活动，内化体验师：我们用自我介绍、交换名片的方法，结识了许多朋友。你们愿意和新认识的朋友一起玩吗？让我们一起到“朋友之家”里去尽情地玩吧！师：你们喜欢玩哪些游戏呢？生1：剪子、包袱、锤。生2：老鹰捉小鸡。生3：丢手绢。生4

7、：找朋友。……师：你们喜欢的游戏可真多，老师也为大家准备了几个游戏，在“朋友之家”里你们可以选择自己喜欢的游戏，也可以选老师为你们准备的，看好活动指示牌，在指定的位置活动好吗？开始吧！（现场活动五分钟，活动后交流）师：同学们刚才做了很多游戏，现在我们请各小组介绍介绍你们小组的朋友有谁？你们做的什么游戏？你们玩得怎样？（生分组介绍）生：我们组做的是“老鹰捉小鸡”的游戏，我们玩得很开心。生：我们组玩的是“丢手绢”的游戏，也很开心。生：我们组玩的是“橡皮泥制作”，我们做了两盘水果，这盘是香蕉，那盘是苹果。……

8、师：通过刚才的游戏，你们有什么感受？生：我觉得和很多人一起玩很高兴。生：人多力量大。生：好好配合才能把游戏做好。生：和同学们做游戏时，要尊重别人，让着别人，有问题一起商量解决。师：你们收获可真多。二、学唱歌曲，拓展延伸同学们，大家都交了许多好朋友，和好朋友玩得很高兴，让我们一起唱首《找朋友》的歌，一起去认识更多的朋友吧！（大家边唱边互相握手拥抱，微笑致意，气氛热烈而融洽。）板书设计认识新朋友1、见面问声好2、说说我自己3、制作小名片4、我们