读《玉兰花的记忆》有感.doc

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1、读《玉兰花的记忆》有感万年县第二小学六（1）班徐柳《小学生之友》2013年7－8期《玉兰花的记忆》这篇美文讲了我家的玉兰花很美，父亲便摘花送给被香气感染的邻人，并经常给母亲的耳际插花，使母亲的身上花影飘香。读了这篇文章，我为文中的父亲深深感动的同时，内心有一种异样的冲动，我欣喜地发现，作者的父亲和我的爸爸竟有几分相似。我的爸爸和文中的父亲一样是一个爱花之人，我家阳台上种满了各种各样的花卉。有高贵典雅的玫瑰、娇艳动人的月季，还有芬芳迷人的茉莉、洁白无瑕的蔷薇。而我最喜欢的是香气扑鼻、沁人心脾的茉莉花。每当我家的茉莉花竞相开放时，邻居们都会闻香而来

2、，啧啧称赞：“妞，你家的茉莉花可真香啊！”每每此刻，我心中都会涌起一股美美的自豪感。还记得茉莉花第一次开花之时，我被那迷人的香气乐得手舞足蹈，对老爸喜滋滋地说道：“爸，这茉莉花可真香啊，咱把它搬进来吧，让咱们家变成香满屋。”爸爸笑眯眯地对我说“这花香呀，要与大家邻居一起分享，才会更香呢！”我似懂非懂地点了点头，从那以后，每当茉莉花开放时，爸爸都会特地把她搬到阳台的最外边，每当我听到邻居们称赞花香时，我又好像明白了爸爸的做法和对我说的话，还真感觉那花香浓郁多了。现在想来，当初我比文中的小主人小家子气多了。五年级时，老师选我为数学小组长，专门负责检

3、查、批改、并指导订正几个同学的作业，刚开始，我倒觉得挺好玩的，可时间一长，就开始不耐烦了，一回家就向爸爸抱怨：“老爸，这小组长可真辛苦，不想干了！”老爸听完，摸摸我的头说：“好孩子，认真想想，你在帮助别人的同时，自己得到了什么？”“得到了——改掉了自己粗心的毛病，数学成绩进步了，这几个同学对我可好了，哦，我明白了，帮助别人，快乐自己。”老爸微笑地点点头。“予人鲜花，手留余香”文中的父亲用自己的实际行动告诉孩子这个意味深长的人生哲理，这不正是和我爸爸的口头禅“帮助别人，快乐自己”不谋而合吗？指导教师：李丽