小学2014年德育处工作总结

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1、小学2014年德育处工作总结小学2014年德育处工作总结　　2014年，我们根据上级工作安排，结合本校实际情况，制定了详细的德育工作进程表，一步一个脚印，扎扎实实地开展工作，圆满完成了既定的工作任务。现将本年度德育处的工作总结如下：一、加强德育工作建设，提高师生思想道德水平。　　我校继续以培养学生“生活自理、学习自主、讲究卫生、明懂礼”四个良好习惯为工作重点，抓班主任队伍建设与班级管理，实行双班主任管理制度，落实全员德育思想，通过开展活动丰富学生校园生活。1、加强培训学习，提升班主任管理水平一年，我们始终坚持班主任例会制度，每周进行工作

2、小结，及时推广好的管理方法。努力创造和提供学习机会，提升班主任管理水平，使班级管理各项工作都能做实做细做深入。每学期初，德育处请学校优秀班主任老师进行经验汇报，利用现场培训和资料共享的方式提高新班主任的工作效率，提升管理技巧。定期组织班主任观摩每月的流动红旗班，通过实地参观、现场咨询等形式，推广好的工作经验，增强班级管理的实效。班主任素质比赛，不仅是老师们展风采的平台，更是老师们提升综合素质的契机。2014年3月刘晓蕾老师代表我县参加了市班主任素质大赛，获得二等奖，2014年10月23日，梁晓辉老师代表我校参加肃宁县班主任素质大赛荣获二

3、等奖。2、关注学生习惯培养，提高学生综合素质。习惯培养是学校的重点工作之一。班务分工的严格落实，培养了学生的集体意识和责任意识，并养成了分工、合作、尽职尽责的习惯；队干部、校园志愿者参与两操和间管理，促进了学生自觉守纪，并帮助学生进一步养成自律自主的习惯；班级量化评比、流动红旗班评选，对规范学生学习用具、做好前准备、保持个人及班级卫生等多方面的习惯培养都起到了促进作用。礼仪由班主任老师隔周授一次，根据校本教材的内容，写出详实的教案，把习惯培养落细落实。每周三的欣赏是我校的特色程。欣赏以“学的积淀，心灵的滋养”为教学目标，每周一个主题，既

4、有名篇佳作，又有师生随笔，触摸经典化，紧扣时代脉搏，师生共同参与播音，在倾听与感受中开阔了视野，荡涤了心灵。2014年，欣赏共播出22期，内容涉及了爱国教育、安全教育、礼仪教育、感恩、惜时、环保、励志、习惯养成等多方面知识。可以说，每一次欣赏，都是一次审美能力、诵读能力的训练；每一次欣赏，都是一次心灵体操，是对心灵的触动与净化。3、全力抓好大间操，营造昂扬向上的校园氛围富有特色的大间操已成为我校一道美丽的风景。整齐的步伐、响亮的军歌、规范的动作、丰富的队形变化令人过目难忘，在全县评比中屡次获得第一名好成绩，县、市兄弟学校多次前观摩。20

5、14年，我校间操活动内容更丰富，设计更具科学性、审美性和观赏性。在全县间操观摩和评比中，我校间操凭借扎实的基本功和全体师生团结一心、昂扬向上的精神风貌和高度的集体荣誉感，以完美的展示再次获得全县最好成绩。通过参加间操活动，同学们的身体素质得到了提高、团体意识和协作能力进一步加强。　　4、开展丰富多采的活动为师生成长创设充足条以活动促成长是我校德育工作的特点。每年我校都会组织很多有益于师生成长的活动。2014年，我们举行了歌咏比赛、拔河比赛、趣味运动会、播音员选拔比赛、“脑力冲击波”选拔赛、“风采少年”才艺展示、队形队列比赛、讲故事比赛、

6、“六一艺汇演”、“复兴中华，从我做起”征活动、元旦作比赛、元旦绘画比赛等活动，在活动中，孩子们展示了特长、培养了自信，班集体的凝聚力得到了加强，孩子们的综合能力也得到了提高。二、少先队组织建设。　　每学期少先队都要进行大队委改选，让尽量多的有智慧、有能力、有正义感的优秀学生进入到少先大队委员会中。大队委们利用余时间在校园内执勤，协助学校进行日常班务检查，及时把同学中发现的不良现象汇报给辅导员，共同商议解决的办法。我们也教育大队委成员，工作态度要端正，要树立为同学们服务的思想，不盛气凌人、不颐指气使，做同学们的好伙伴，老师的小帮手。坚持开

7、展每周一升国旗活动，做到了提前培训、及时记录和总结。由30人组成的国旗班成员负责升旗，各中队轮流进行国旗下讲话。下半年我们采用了班级风采展示的方式，各中队发挥自己的聪明才智创造性地开展国旗下讲话活动，主题更突出、参与人数更多、表现形式更丰富。利用升旗仪式，我们同教导处联手，进行了第二次“给书包减肥”的活动，对规范学生具、培养良好学习习惯起到了一定的作用。　　本年度少先队组织还开展了丰富多彩的活动。学雷锋主题绘画、征与实践活动、清明节扫墓活动、重阳节援老活动、入队教育活动、三好少年评选等活动，这些活动既培养了学生广泛的兴趣爱好，发展了特长

8、，又丰富了校园化生活，在学生幼小的心灵中播撒了阳光，传递了正能量。　　一年，在班主任老师的配合下，德育处各项工作顺利开展，也取得了新的成绩和荣誉。2014年，我校获得沧州市明校园、沧州市艺术工作先进单位荣誉