幼儿园中班主题教案合集200中班主题有趣的昆虫.doc

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时间:2020-06-05

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1、主题活动《有趣的昆虫》中班      一、主题的由来:      在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后,孩子们不仅认识了花儿的朋友,同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去,飞来飞去?”等问题,他们对昆虫表现出了极大的兴趣。昆虫与花儿的生长有着密切的关系,因此,在这学期我们将自然地生成主题活动“有趣的昆虫”。让幼儿继续探索花儿与昆虫的秘密,认识各种各样昆虫的名称、特征等等。      二、活动的开展:      第一阶段:《我知道的昆虫》      活动一:《我认识的昆虫》      活动目的:      1.

2、认识常见的昆虫,了解有关昆虫的知识。      2.尝试对昆虫进行分类活动。      3.体验捕捉昆虫的乐趣。      4.尝试饲养昆虫,增进关爱小生命的情感。      活动准备:      1.收集昆虫标本、图片等资料,师生共同布置“昆虫世界”展区。      2.有关昆虫的VCD片      活动指导:      1.组织幼儿观看有关昆虫的VCD,了解有关昆虫的知识。      2.启发幼儿说一说自己知道的昆虫,引发幼儿谈论有关昆虫的话题,比一比谁知道的昆虫多。3.引导幼儿尝试进行分类活动,按会飞的、会爬的、泥

3、土中的昆虫进行分类布置展区。      活动二:美术活动《画昆虫》      活动指导:1.引导幼儿说说自己最喜欢的昆虫。      2鼓励幼儿用自己喜欢的方式话出喜欢的昆虫。重点指导幼儿在涂色时,使用鲜艳的色彩。      4.展示幼儿作品,请幼儿自我评价。      活动的延伸:饲养昆虫,引导幼儿记录昆虫的成长过程。      第二阶段:《昆虫的本领》。      活动一:《昆虫的本领》      活动目的:      1.了解昆虫的本领,增强保护益虫的意识。      2.学习搜集信息、资料。      3.能用不

4、同的方式表达对昆虫的认识。      活动准备:1.活动前鼓励幼儿在家长的帮助下,通过多种途径查阅百科画册、网上查找了解昆虫的本领。 活动指导:      1.启发幼儿结合自己的经验谈一谈昆虫有哪些本领?      2.引导幼儿讨论:怎样才能知道更多昆虫的本领?      3.鼓励幼儿将自己了解到的昆虫的不同本领用图画表现出来。      活动二:歌曲《小蝴蝶》      1.律动《蝴蝶飞》入室,提醒幼儿双手与双脚配合协调。      2.练声《一只小铃铛》      3.出示蝴蝶头饰,引入歌曲的内容。      4.幼

5、儿学唱歌曲,重点指导幼儿唱准歌曲中的休止符。      5.请部分幼儿戴上头饰边唱歌表演。      第三阶段:《我喜欢的昆虫》      活动目的:      1、主动与同伴交流自己喜欢的昆虫。      2、有初步的保护益虫、消灭害虫的意识。      3、乐意参加消灭害虫的行动。      活动过程:      1、启发幼儿互相交流自己喜欢的昆虫,为什么喜欢,重点引导幼儿说一说自己喜欢的昆虫的名称、特性和作用。      2、引导幼儿讨论:哪些虫子是害虫?人们为什么不喜欢它们?我们应该怎样保护益虫和消灭害虫?3、教

6、师提供各种昆虫的小卡片,以小组为单位让幼儿按益虫、害虫进行分类活动,比一比哪一组分得又快又对。      4、师生共同讨论商定消灭害虫的方法,开展“消灭害虫大行动”。如打扫班级卫生,保护活动定整洁,帮助厨房阿姨清理死角,冲洗水沟,打苍蝇,捉蚊子等。      5、幼儿听音乐《小蜜蜂》学做勤劳的小蜜蜂,愉快地结束活动。      第四阶段:《昆虫的乐园》      活动目的:      1、初步了解昆虫的生活习性,以及昆虫与植物、与人们生活的关系。      2、运用各种美工材料制作昆虫、体验创作的乐趣。      3、尝

7、试用不同方式表现对昆虫的认知。      活动过程:      1、提供笔、纱布、剪刀、胶水、枯树叶、竹枝、布等材料,鼓励幼儿自己动手运用画、折、剪、泥塑、小制作等多种方式制作各种昆虫作品,如制作昆虫头饰、昆虫玩具、昆虫吊饰、昆虫模型等作品,并进行展示。      2、启发幼儿通过各种形式了解昆虫的家,鼓励幼儿自己动手在活动室里为昆虫建一个家,并把自制的昆虫模型、玩具或昆虫标本放入昆虫的家。      3、学习欣赏有关昆虫的儿歌、故事、歌舞等文艺作品,让幼儿进一步了昆虫与人类的关系。      4、举办“昆虫乐园”展示会

8、。组织幼儿讨论;怎能样把探究昆虫的结果展示出来,与他人分享?激发幼儿举办“昆虫乐园”展示会的愿望。5、请家长和别班的老师、小朋友们来参观,鼓励幼儿主动向老师小朋友们介绍自己的昆虫作品,大胆为他们表演节目。      四、活动反馈:      1、通过主题活动《昆虫》的开展,幼儿感受到了大自然中昆虫的美,认识了常见的昆

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