小学数学复习课教学策略讲座稿.doc

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1、小学数学复习课教学策略三道沟小学李德伟2014.7.209小学数学复习课教学策略三道沟小学李德伟2014.7.201、关于复习课的理解复习课是对某一阶段所学知识进行归纳整理，使之条理化、系统化，并通过查漏补缺，进一步巩固、深化基础知识，提高学生的技能，发展学生解决实际问题能力的一种数学课型。复习课是小学课堂教学重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位。（追根求源）《现代汉语词典》是这样解释“复习”一词的：“把学过的东西再学习，使巩固。”古代大教育家孔子曰：“温故而知新”现代教育思想认为复习重在一个“理”字，即使所学的知识“纵成线”，“

2、横成片”，达到融会贯通。可见“复习”有巩固知识和为学习新知做铺垫的作用，也有通过再学习而获得新的知识或理念的意思。2、复习课的功能（1）查漏补缺。复习课的教学要以小学数学课程标准为目标，对学生掌握知识情况进行查漏补缺，使每个学生都能达到标准的基本要求。（2）促迸知识的系统化。复习课应根据知识的重点、学习的难点和学生的弱点，引导学生按照一定规律把已学的知识迸行分类、梳理、整合，弄清它们的来龙去脉，沟通其纵横联系，从整体上把握知识结构。（3）温故而知新。复习的目的不仅是要使知识系统化，还要对所学的知识有新的认识、提高，包括适当的拓宽和延伸，达

3、到温故而知新的目的。（4）提高解决实际问题的能力。复习课不仅要突出知识的综合性，更要通过各种层次、各种类型的练习，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。3、复习课的种类一般分为9小节复习、单元复习、几个单元复习、期中复习、期末复习和学段总复习等几种。4、复习课教学的原则（1）自主性原则。在复习中要体现：知识让学生疏理；规律让学生寻找；错误让学生判断。充分调动学生的积极性和主动性，激发学生学习兴趣。（2）针对性原则。复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意全班学生的薄弱环节，二是要针对个别学生的存在问题。要紧扣知识的易混

4、点、易错点设计练习内容。（3）系统性原则。在复习过程中，必须根据知识间的纵横联系，系统规划复习和训练内容，使学生所学的分散知识系统化。（4）发展性原则。复习要重温学过的知识，但不是简单的重温，而应在原有知识的基础上提高、发展，同时向处延伸拓宽，而且方法要灵活，有利于学生创新。（5）基础性原则。 无论哪一种复习都要抓住基础知识复习与基本技能训练。5、原则解析6、复习课常用教学方法（1）、目录引导法。（2）、整理归纳法。（3）、同类比较法。（4）、习题串联法。（5）、一题多解法。整理归纳法（1）不封闭线路的植树问题：　　间隔数+1=棵数；（两

5、端植树）　　　间隔数-1=棵数；（两端不植）　　棵数=间隔（一头种一头不种）　（2）封闭线路的植树问题：　　路长÷间隔数=棵数；9小学数学一题多解的例证•两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出，5小时后相遇。一辆汽车的速度是每小时55千米，另一辆汽车的速度是每小时45千米，甲、乙两地相距多少千米？【分析1】先求两辆汽车各行了多少千米，再求两辆汽车行驶路程的和，即得甲、乙两地相距多少千米。【解法1】一辆汽车行驶了多少千米？•55×5=275（千米）•另一辆汽车行驶了多少千米？•45×5=225（千米）•甲、乙两地相距多少千米？275+225=50

6、0（千米）•综合算式：•55×5+45×5=275+225=500（千米）【分析2】先求出两辆汽车每小时共行驶多少千米，再乘以相遇时间，即得甲、乙两地相距多少千米。•【解法2】两车每小时共行驶多少千米？55+45=100（千米）甲、乙两地相距多少千米？100×5=500（千米）综合算式：（55+45）×5=100×5=500（千米）。•【分析3】甲、乙两地的距离除以相遇时间，就等于两辆汽车的速度和。由此可列出方程，求甲、乙两地相距多少千米。•【解法3】设甲乙两地相距x千米。x÷5=55+45x=100×5x=500•【分析4】甲乙两地距离

7、减去一辆汽车行驶的路程，就等于另一辆汽车行驶的路程，由此列方程解答。【解法4】设甲乙两地相距x千米。•x-55×5=45×5x-275=225x=275+225x=500•答：甲、乙两地相距500千米。7、复习课误区种种9（1）、单纯地列举知识点。复习是一个回顾总结的过程，它必须再现已经学过的知识点。然而我们在教学中往往过分强调了知识点的再现与强化，而忽视了理清知识之间的联系，影响了能力的培养。（2）、上成了练习课。“复习”课需要练习但不应是为练习而练习。我们在教学中总是练习层层递进，密度不断加大，角度依次变换，难度随之增加。一堂课下来教

8、师很辛苦，学生很痛苦，事倍功半。时间久了，学生对复习也就失去了兴趣。（3）、给学生空间不多。上“复习”课时，老师往往表现得主观意识很强，过度发挥了主导作用，很少照顾到学生会怎么想，会怎么说，会