教研组工作总结_0

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时间:2017-12-20

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1、教研组工作总结教研组工作总结本学期我们坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,落实市县教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新程改革为契机,加强教学常规管理,深化堂教学改革,认真落实程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量。一、加强学习,树立新的理念1、我们紧紧围绕学习新程,构建新程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新程标准与构新理念有机的结合起。通过学习新的《程标准》,认识到新程改

2、革既是挑战,又是机遇。2、通过学习新的《程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活,现代社会,现代科技的联系。教师教学中立足堂而不受堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性

3、学习等综合实践活动,为学生营造了学习、体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。二、加强培训、提高教师素质1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。三、转变学生的学习方式,教师的教学方式1、人将是21世纪的新盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题

4、、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。2、新程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。四、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式。1、教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学

5、科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清肄点,把握关键。精心设计教案。每教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。实行超周备。3、坚持写教后记。授后及时记载本教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。4、

6、重视集体备。备做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。单纯依赖教参,备就缺少头活水。备应多方扩充信息,不断充实,完善备资料,做到与时相和,与时俱进。五、积极参与,小花竞相开放本学期,我校的教学活动异常丰富,不断安排优秀教师讲模式,学校领导反复听,严格把关。我们初二语组的也多次受到好评。总之,通过这个学期的共同努力,我们初二语组能够较好

7、的完成学校布置的各项任务,取得了一定的成绩,当然,我们还有一些地方做的不够好,今后还需继续努力!

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