音乐教案《虫儿飞》MicrosoftWord文档.doc

音乐教案《虫儿飞》MicrosoftWord文档.doc

ID:56288837

大小:14.50 KB

页数:2页

时间:2020-06-09

音乐教案《虫儿飞》MicrosoftWord文档.doc_第1页
音乐教案《虫儿飞》MicrosoftWord文档.doc_第2页
资源描述:

《音乐教案《虫儿飞》MicrosoftWord文档.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、音乐教案《虫儿飞》活动内容:歌唱歌谣《虫儿飞》活动目标:1、幼儿乐于学习歌谣,感受歌曲优美、轻柔的旋律。2、学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声音唱歌。3、能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。活动重点:学看图片理解歌词含义,尝试用优美轻巧的声音唱歌。活动难点:能唱准八分音符,并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。活动准备:1、经验准备:幼儿已掌握4

2、4拍的节奏型。2、材料准备:挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。活动过程:一、预备起势师生讨论,什么时候人会打哈欠?保持打哈欠的状态,练声曲《亲爱的回声》幼

3、儿起立,保持身体和头部的正直、放松,两臂自然下垂,两眼平视,两肩放松,口型保持长圆形。学习模仿虫儿飞练习发音。讨论:刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方?二、赏析感受1、播放音乐CD,幼儿欣赏。提问:歌曲中虫儿飞去了那里,你还在歌曲中听到了什么?2、请幼儿表达感受,教师提炼4

4、4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。三、情境感应1、出示节奏型卡XXXX X|X—X—

5、,引导幼儿做动作。2、教师出示挂图,引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。四、学唱歌曲1、教师出示挂图,请幼儿一边学歌一边划指,规范歌词及节奏。教师引导幼

6、儿,小手准备,伸出食指划指,第一遍请幼儿看教师指划唱歌;第二遍幼儿与教师一起指划。2、教师钢琴伴奏,幼儿分句学唱。五、延伸变式教师请幼儿讨论歌曲共有几部分?引导幼儿分男孩和女孩唱第一第二部分,第三部分合唱。六、结束活动1、请幼儿利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。2、全班幼儿随音乐做小虫飞状结束活动。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。