位置可能性复习.ppt

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1、位置、可能性——复习课⑴用数对表示物体的位置，要先确定（），再确定（）。⑵在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（），（），然后在列数与行数相交处描点，表示为（）。⑶小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（）来表示，用（）表示的同学坐在第（）列第（）行。列数行数第几列第几行列数，行数1，65，252复习：⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。第一行27复习：1、说说你自己的位置2、

2、你的同桌的位置3、你所在组的位置中，哪个数字是相同的下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234学校在地图上的位置是（3，2）。下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是（，）；银行的位置是（，）公园的位置是（，）；商店是位置是（，）121143411、如果两个数对中的第一个数相同，说明这两个点的位置有什么特点？2、如果用（x，4）表示某个点的位置，能确定在哪里？⑴先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上

3、平移5个单位后的图形。⑵写出所得图形顶点的位置，说说你发现了什么？A（1，1）B（，）C（，）2341●●●●●●A（1,6）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）打开课本附页，自己动手画画.王玲家．赵华家图书馆所在的位置可以用（4,3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。123450123456786109请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。（1，3）（3，3）（3，4）（4，4）（4，5）（5，5）（5，4）（7，4）（8，3）（10，3）（8，1）（3，1）（1，3）可能性复

4、习ABA盒里全是红棋子。B盒里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。1号2号哪个盒子里一定能摸出红棋子?A盒哪个盒子里不可能摸出绿棋子?A盒AB纯色1号2号哪个盒子里可能摸出绿棋子?B盒在B盒里可能摸出什么颜色的棋子？绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。AB混色猜一猜说一说指针可能停在哪种颜色上？可能停在蓝色、红色、白色或黄色上。二、试验猜想，探究新知17个3个可能性的大小和物体的数量有关：数量越多，可能性越大；数量越少，可能性越小。三、实践应用，反馈提升猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？摸出哪种颜色棋子的可能性最小？1、盒

5、子里有4个红球，5个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性（），摸到红球的可能性（）。2、盒子里有2个红球.8个白球，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球可能性（）3、乐乐在做一道数学选择题，四个选项只有一个是正确的，他不确定哪个是正确的，只好随便选，那么他选对的可能性比选错的可能性要（）。1、口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（）色的。2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。任意摸出一个，可能出现（）种情况，分别是（）和（），摸出（）色跳棋子的可能性大。填空（用可能、一定或不可能填）1、等底等高的三角形面积（）是平

6、行四边形面积的一半2、小数除以小数，商（）大于被除数3、4÷5的商（）是循环小数判断题：1、盒子中有10个白球，1个黄球，摸到白球算小红赢，摸到黄球算小明赢，那么小红一定赢。（）2、袋子里装着1000个白球和1个黑球，从中随意摸出一个，有可能是黑球。（）