作业活动自评.ppt

《作业活动自评.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、作业活动障碍自评作业疗法科刘萍作业活动自理活动：为了保持安宁与健康，人们每天常规都要进行的那些活动。如梳洗、刷牙、穿脱衣服、如厕、进食、移动、购物、做饭、服药等。工作/生产性活动：通过提供物质与服务，能够对社会家庭自己做出贡献的活动。如有报酬的工作、学习教育、家务管理、抚养子女、照顾他人、玩耍。闲暇活动：能给人们带来愉快、有趣、娱乐消遣的感觉活动。加拿大作业活动实施状况测量COPMTheCanadianOccupationalPerformancemeasuresCOPM特点COPM检查表由自我料理、生产性活动、休闲活动三部分组成。COPM的应用使病人从一开始就主动的参与到作业治疗

2、的过程中。COPM要求病人自己讲述作业活动方面的问题，评估重要性及其功能水平。COPM强调评定以病人的实际生活环境为背景以确保所指问题与病人相关。COPM特点COPM在病人自己不能回答的情况，允许病人家属或其相关人员代之。COPM可用于任何疾病和年龄的所有病人。COPM得出两个评分结果：作业活动实施状况评分和满意度评分。COPM可以对已经发现问题进行再评价。COPM体现的是以病人为中心，而不是以治疗师为中心的作业治疗模式。COPM自评方法方式：面对面交谈、发问及讨论步骤：确认问题、评估重要性、评分、再评价确认问题按照作业活动的内容，以发问讨论方式，帮助病人发现他/她需要做、想要做，

3、但由于机体受损而不能做的事情或活动，并将这些问题列出，记录在下列表中。评估重要性确认列出具体存在的问题后，要求患者就每个问题在其生活中的重要性做出评估与判断。重要性的程度分（1-10）个等级：1分说明完全不重要；10分说明非常重要。重要性评分卡12345678910完全不重要非常重要现状和满意度的评分找出5个自己认为最需要解决的重要问题。挑出得分最高的5个问题，让患者予以确认，将其确定为治疗目标的基础。对以上每个问题采用十分等级评分卡，从两个方面进行评估。12345678910完全不能做能做的非常好完成情况评分卡满意度评分12345678910非常不满意非常满意完成情况与满意度的计

4、算P总=∑p=p1+p2+p3+p4+p5nnS总=∑s=s1+s2+s3+s4+s5nn10分不需要治疗，低于10分希望或需要接受治疗再评价再次评价的时机-----新的治疗开始之前；一项治疗终止；患者已出现很大进步；患者自己感觉问题已得到解决；检验治疗计划结果比较：2分或2分以上的变化具有重要的临床意义，提示治疗方法有效。