浅谈高中英语教学中师生要注意的几个方面

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1、浅谈高中英语教学中师生要注意的几个方面浅谈高中英语教学中师生要注意的几个方面浅谈高中英语教学中师生要注意的几个方面浅谈高中英语教学中师生要注意的几个方面从事高中英语教学快十年了，回过头静下心想想，整理整理，还是有很多体会，虽然也许谈不上深刻，但也还算是很有用，对日后的教学有很多帮助和启迪。我们看到教学这个词，有两个字：教和学，表现的是两种人物，学生和教师之间的关系。在这里我就谈谈自己关于教学的几点思考第一方面，我们先从学生的角度出发：学生从初中升学到高中，还是初中的学习习惯，而初级中学的教学大纲对学生的要求水平层次远远低于高中，当然，同时初中的

2、英语学习是对高中进一步深入学习和探讨打基础，所以初中的学习习惯有可用之处，很多地方需要在进入高中之后，进行调整。良好的学习习惯必须从高一养成。包括了以下几个方面第一，高一一开始上就应该注意高中和初中知识的衔接，建议最好不要一开始就上新的。我们应该先回过头复习英语基础知识，比如音标，过去式，过去分词的不规则变化，构词法和五种基本句型，时间比较充裕的话最好能够复习时态里最基本的，写作常用的一般现在时，一般过去时，和一般将时。当然这几项基本知识应该是在整个高中阶段不断加强的和巩固的。音标的教学有一个很好的软，是组长胡云老师在网上找的，有所有音标，点击

3、一个音标就有相应的发音，发音地道，使用方便。过去分词，过去式的不规则变化，以前自己总结了，按照同一规律放到一起的原则，标明中意思和词性，刚好一张纸，打印给学生，非常方便，实用。教授一些常用的构词法，常用的前缀，后缀，词根丶un-,dis-,i-,-ful,-less,-tin,-al,让学生通过学习一个主干词汇，可以拓展不同词性，不同词义的单词，从而扩大词汇量。五种基本句型一定要教学生，让他真正弄清楚句子是怎么构成的，应该怎样造句，对句子有点概念。时态最常用的三种，要让学生再复习，把初中知识融会贯通。第二，预习方面：每天都要做好英语这一学科的预

4、习工作，因为每一天都有这一程的新的知识要学习。预习的第一步是新的单词和词汇，学习好发音，拼写，词性和意思。第二步，仔细阅读，读懂的大致内容，标记出不懂的词和句子，带着问题去听，效果更佳。第三步，学习在中它们的意思，通过观察能够总结出某个词在中是怎样使用的，能把词性，词的使用形式记忆下。第四步，完成相关的后练习，对错，提问，还有配套金版教程关于词汇的练习。当然要完成这四步是要付出很多时间和精力，这需要学生的自觉和学习欲望为动力。当然这是要获得好的学习成绩必须付出的汗水。第三，听方面：首要条是每个学生必须有笔记本，先是认真的听，把老师讲的知识听懂，

5、接下才是做好笔记，笔记抄的再好，根本不懂讲解的内容也是无效的学习。其次，做笔记方面，认真听不是把什么都写下，适合自己的记忆方法，和做笔记的方法。第四，后复习和练习方面：学生需要自觉消化笔记，进一步理解，要求全部理解相关内容。弄清自己什么懂了，什么不懂，遇到不懂的，要及时询问，解决问题。会问问题的学生，能问出好问题的学生才是真正在认真思考的学生，才是能够学好这一科的学生。同时，懂了的知识内容，也是需要强化记忆的，后要花时间背诵理解。最重要的是要认真完成老师布置的配套的家庭作业，才能对应的巩固相关的知识内容，融会贯通，学会运用到另外一个语境。第五，

6、自我拓展：英语是一门语言，语言的的精通是靠不断的使用和积累。针对高考而言，我们最注重的是听说读写。平时除了完成老师布置的作业外，还需要拓展阅读量。进一步接触英语，运用英语。比如说，有空可以听听BBVA电台的慢速英语节目。看看英语原声电影，体会纯正英语发音，了解英语为母语国家的生活习惯，化传统。相信这是最吸引学生的往往忽视了说，其实说是很重要的，单词发音不准确，哪里能够听的话，听得懂发音。都说不好，哪里能把单词的拼写写地准确。第二方面，从老师的角度出发：作为堂的组织者，引导者，老师无论是新老师，还是有一定经验的老教师都应该养成良好的教学习惯。这不

7、是纸上谈兵，而是要落到实处。当然这里我能是谈谈我的几个粗略的总结。1备，多参考资料，比如，名师备，优化教学等资料。多查阅网上的好的资，比如我就有百度库的帐号，可以下载一些免费的资料和，多和同事交流，学习人家的好方法。最重要的是把几届教学经验总结，反思，再创新，教新的一届学生。2上全身心的投入，教学生做题技巧，让学生学会自己观察题目的特点，答案设置的特点，从而总结经验。有利于做同类型的题目。不同题型有不同特点，在这我就浅谈一下自己的几点领悟。听力，放音前提前看题，圈出关键词，到底自己要听到是时间还是任务关系，让听有目的性。还要学会预测，可能讲解一

8、些什么内容。完型，上下的联系，很注重的内在结构。还有四个选项的区别。首句不挖空，交代时间，地点，人物和事，让你了解的基本内容。特别注意连词，情节的转折