2013年中考政治复习 塑造自我课件 粤教版.ppt

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1、八年级上册第1课时塑造自我课题考纲要求1.1自尊自信△自尊、自爱，不做有损人格的事△养成自信的生活态度1.2明辨是非△正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力△能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择1.3自我负责△知道责任的社会基础，体会承担责任的意义△懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责，努力做一个负责任的公民考点1：自尊、自爱，不做有损人格的事1．自尊的含义和表现人格尊严有损人格(1)含义：是一种对自己_____的重视和肯定的情感。(2)表现：就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的_____，不做______

2、____的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人_____、_____自己。歧视侮辱2．自尊的重要意义基本心理(1)自尊是人的__________需要。奋发向上(2)自尊激励我们__________，使我们形成健康人格。立身社会(3)有了自尊，我们才能更好地__________。3．自尊与知耻(1)自尊心和羞耻心的关系。互为表里知耻自尊心和羞耻心是__________的。自尊始于_____。(2)羞耻心的作用。自己的行为庸俗卑贱有了羞耻心，人才会节制____________，不做__________的事情，有尊严地生活着。4．学会自尊，树立一个人的尊严自尊的行为欺骗一个人的尊严是

3、依赖__________树立的。因此，我们不应做_____、贪婪、__________、卑躬屈膝、阿谀奉承、________等__________的事情。损人利己5．自尊与尊重他人见利忘义有损人格(1)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，就是尊重自己。(2)尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。6．自尊、自负、虚荣的区别自尊自负虚荣自我评价恰如其分地评价自己的能力和表现只看到自己的优点或自视清高过高地评价自己的能力和作用他人或社会的肯定靠加强自己的道德修养和提高自身素质赢得他人的肯定希望得到超过自己实际价值的社会肯定通过表面的荣耀

4、博得人们的称赞行为表现不卑不亢、谦虚谨慎、居功不傲自视清高，目中无人，以自我为中心自吹自擂，看重名利，过分追求华而不实的东西结果不断进步与他人关系疏远不仅不能增加自身的价值，反而会失去别人的尊重考点2：养成自信的生活态度1．自卑心理不健康自信自我贬低(1)含义：自卑是一种________的心理状态。(2)原因：当我们在自己的弱点或缺陷面前失去_____，就可能陷入自卑。(3)表现：自己看不起自己，___________，甚至自暴自弃。(4)危害：妨碍我们建立快乐的人生。2．走出自卑，树立自信(1)学会尊重自己、客观地看待自己，走出自卑，树立自信，培养积极乐观的人生态度。(2)肯

5、定自己。(3)自强不息，弥补缺点，发挥长处。考点3：正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力1．明辨是非的重要性基本品质明善恶，辨是非，是做人的__________。2．判断是非善恶的标尺_____________就是正确的是非善恶观。做人的良知善良正义理性分析3．培养正确的是非善恶观(1)以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。(2)选择__________的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途。(3)学会__________，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。4．从众心理多数人随大流(1)含义：个人在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与________保持

6、一致行为的心理现象。即“人云亦云”、“________”。庸俗的生活情趣(2)影响：跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入_______________中，不利于我们身心的健康发展。高雅的生活情趣(3)克服方法：①学会鉴别不同的情趣，追求______________。②正确把握，“择其善者而从之，其不善者而改之”。5．好奇心(1)含义：希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态。(2)全面看待好奇心。①首先要充分肯定好奇心。好奇心是人的宝贵的心理品质。②特别要支持、鼓励青少年的好奇心，培养青少年对新事物的兴趣。③不能仅仅停留在好奇上，要善于转化为行动。④还要

7、警惕：如果缺乏判断是非的标准和能力，好奇心也容易使我们陷入庸俗的生活情趣中，甚至导致人生的失败。6．养成良好行为习惯(1)要有正确的人生目标，并要根据自己的实际情况，制订具体、明确、可行的中长期目标和计划，从严要求自己，从小事做起，从现在做起。(2)要不断磨砺坚强的意志，自觉抵制不良思想和行为的影响，即自觉抵制各种不良诱惑，作出正确的选择，向好榜样学习，养成良好行为习惯。(3)培养高雅的生活情趣，学会使用自我暗示法、自我惩罚法、请人监督法和自我约束法等，改正自己的不良行为习惯。考点4：能够分