父亲节《感恩父爱》主题班会教案

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1、父亲节《感恩父爱》主题班会教案父亲节《感恩父爱》主题班会教案题记：这次班会是我和家长一起设计的。设计中不仅想给孩子一个惊喜，在收集中我和孩子们的家长都感受到了孩子的成长和变化，我们想让孩子们明白，我们是爱他的，也通过这次活动让他们学会爱我们。满满的感动让我们收获到：所有的付出都是值得，因为他们的确成了我们的骄傲。活动设计：（1）让学生在平等的对话中体验亲情，收集父亲工作的照片，他的背影，粗燥的手了解到父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩。（2）父亲节《感恩父爱》主题班会教案父亲节《感恩父爱》主题班会教案题记：这次班会是我和家长一起设计的。设计中不仅想给孩子一个惊喜，在

2、收集中我和孩子们的家长都感受到了孩子的成长和变化，我们想让孩子们明白，我们是爱他的，也通过这次活动让他们学会爱我们。满满的感动让我们收获到：所有的付出都是值得，因为他们的确成了我们的骄傲。活动设计：（1）让学生在平等的对话中体验亲情，收集父亲工作的照片，他的背影，粗燥的手了解到父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩。（2）父亲节《感恩父爱》主题班会教案父亲节《感恩父爱》主题班会教案题记：这次班会是我和家长一起设计的。设计中不仅想给孩子一个惊喜，在收集中我和孩子们的家长都感受到了孩子的成长和变化，我们想让孩子们明白，我们是爱他的，也通过这次活动让他们学会爱我们。满满的感动

3、让我们收获到：所有的付出都是值得，因为他们的确成了我们的骄傲。活动设计：（1）让学生在平等的对话中体验亲情，收集父亲工作的照片，他的背影，粗燥的手了解到父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩。（2）让学生理解孝敬父母的集体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对社会，对国家的爱，让学生有博爱胸襟。活动准备：（1）搜集父亲的工作时的相片（2）录制“爸爸对你说”有音频，视频，字。（3）下载小苹果的《父亲》音乐。（4）准备纸与笔。活动步骤：（1）主持人（班主任）开场白，引入话题。（2）观看一段视频《爱不穷》，讲述班主任的父亲故事。让学生产生共鸣。（

4、3）做一个艰难的选择游戏。写出你认为最重要的五样东西，包括自己和父母，然后从这五样东西中删除，三样东西，让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦，从而学会珍惜。（4）让我们近距离看看爸爸，欣赏收集到的孩子们父亲照片。（）让学生谈谈自己和父亲的故事，回忆和爸爸在一起的美好时光。（6）听听录制编辑的“爸爸对我说”，感受爸爸对自己的期望和爱。（7）为父亲制作爱心卡，说出对父亲想说的话。感恩父爱。（8）主持人总结。我们不仅感谢父亲对我们的爱，我们要感恩所有生活带给我们的美好，让我们幸福的成长。班会实录：（1）主持人：亲爱的孩子们，今天的班会由我为你们主持，为了今天的班会我忙碌了几天，和你们的

5、父母一起策划，一起设计，一起收集，在过程中我们彼此都感受到了你们的成长，你们带给我们的欣喜和幸福。以往的班会都是由你们自己设计和主持，今天我想为你们主持一次人生最重要的一次班会，希望同学们用心聆听，贴身感受你人生中最重要的爱。同学们已经知道了再过两天就是父亲节。所以我们今天的班会主题是《感恩父爱》，在班会开始之前，老师先和你们做一个心理小游戏，请同学们把事先准备好的纸与笔拿出。借用毕淑敏《生命中最宝贵的五样东西》①请同学们在纸上写下“你生命中最宝贵的五样东西”这五样东西中必须有父母和自己。孩子们拿出纸，一片寂静，他们在思索，什么才是人生中最重要的五样东西。面对一张白纸，什么才是真正

6、需要的呢？孩子们紧缩眉头，有同学开始动笔写下了五样东西。如：父母，自己，友情，梦想，钱。也有人写：父母，自己，朋友，健康，权势……假如现在因为遇到了一些变故，不得不放弃其中一样东西，你首先会选择放弃哪一样？孩子们很轻松划掉了一样。②很不幸，这次你必须还要放弃一样。此时孩子们显得有些犹豫。不知道该划去那样。③生活就是如此考验人，他竟不允许你同时拥有三样东西，必须在划掉一样，只允许留下两样。此时孩子们更加纠结，该放弃那个。有些同学开始反抗，对我说，老师可以不划掉吗？我示意他必须划掉。④孩子们，这次你还要面临再次的艰难选择……当时教室里变得寂静，每个人开始冥思苦想，最后有人反抗，老师我不

7、能再划了。孩子们边说边掉下眼泪，再划掉人生就真的没有了依靠。一无所有。瞬间教室里出现了哭泣声。他们坚持不要再划掉。我顺应了孩子们，告诉他们，不再划掉，这是一次痛苦的抉择，孩子们，有时候生活必须让我们割舍一些东西，我们要珍惜你目前所拥有的一切。我们用笔划掉的同时，我们是否想过，我们可以争取为自己留下更多。孩子们，你最终把自己和父母留下，因为我们发现父母是我们一生中最重要的人，而我们也是父母最重要的人。既然重要，那么我们是否珍惜过这份爱？在这个世界上有这么一个男人，小时候