申报中学一级教师职称的述职报告

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1、申报中学一级教师职称的述职报告我叫***,为##一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告我于2001年从江西省寻乌中学调入##区第一中学,199至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报《马蹄岗上》的编辑,为寻乌中学”冬青”学社的创始人之一,几年里工作兢兢业业,忠于职守,工作出色,硕果累累,2000年参加寻乌县”学习三个代表”演讲比赛荣获一等奖,论《走进英语世界—背景知识在英语教学中的应用》获江西赣州英语学

2、术年会一等奖,2001年论《做人与成才》获寻乌县”学习邓小平理论研讨会”三等奖,并授予寻乌县工委”优秀党员”称号,多次辅导学生参加全省的听力比赛及全国中学生英语能力竞赛获奖,所任教班级成绩优异2001年8月调入##区第一中学,担任高中英语教学及班主任工作,以及学校的字宣传工作,调入##区第一中学的两年里,我更加珍惜被教育强市,##强校吸纳的机会,以满腔热情投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在2001年至2002年学年度里,我取得优异的成绩,在堂教学中大胆创新,勇于探索,堂气氛活跃,多次承担科组公开,在第一次##教育城域网资应用开放日

3、中,我执教网上直播我潜心学习电脑技术,并在信息技术与高中程的整合中悉心探索,率先制作了个人主页,并在2002年在##市教育信息化工作会议上评为##市优秀教师个人主页2001年年底被评为校”先进工作者”,”推进信息技术先进分子”,”二等奖”,2002年再度评为”推进信息技术先进分子”,我担任学校的宣传工作,参与学校的校内宣传及对外宣传,为《##日报##教育专刊》通讯员,一年多时间在《##日报》发表新闻类十几篇,《在信息路上奔跑》在《广东省教育技术装备》发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为##一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的

4、知名度,因工作出色,于2002年7月授予”学校特别奉献奖”我在2002年8月担任高二级英语备组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备组电子备流程,实现网络资的高度共享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二堂,每年都组织学生参加了《英语周报》组织的英语竞赛及”思中杯”原翻译大赛并获奖,在2002年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十

5、一个二等奖,三个三等奖的好成绩我遵守学校规制度,按时上和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听,虚心求教,并且非常积极到外校听,因为事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺,合理安排好时间平时在教学中比较注重德育渗透和化的灌输,比较关注时尚热点并在学生中引发讨论,愿与学生探讨人现象,教会学生做一个心智健全的人,比较关注自己的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良

6、好我于2002年6月参加”全国十五规划重点题—网络环境下的教学模式与评价”的题研究,并负责题组的常务工作,制作和维护了”网络教学设计与评价专题研究网站”,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生求教,并积极组织到外校听和交流,在网络教学和网络制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资方面做了大量的工作,为##教育信息网提供了比较好的例和网络每周组织题组成员进行教研活动,每一个学科都承担了校级的网络教学探索规范的题研究工作管理及题组成员的参与热情都受到了华师大总组的好评在2002年##市教育

7、信息化工作会议上,我撰写的论《网络环境下的在线教学初探》获##市教育信息技术论一等奖,并收录进《##市教育信息论集》《我与教育信息化》也将在《电化教育资讯》杂志上发表回首调入##一中的两年,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在##一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作自己不会做,没有

8、最好,只有更好,但求更多进步与收获以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的教师,我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作