初一语文金色花14［人教版］.ppt

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1、金色花泰戈尔印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。走近泰戈尔：泰戈尔（1861～1941）罗宾德拉纳特·泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺，遍观百家，是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。他于1913年获诺贝尔文学奖，成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。他的诗，风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。给加下划线的字注音，并解释词语

2、。衍（）嗅（）匿（）：祷告（）：沐浴（）：yănxiùnìdăomùyù检查预习１、“我”通过什么方式来表达对妈妈的爱？怎样表现？变成了一朵金色花开放花瓣儿、散发香气、变成小小的影子整体感知品读感悟２.作者为什么把孩子想象成一朵金色花？金色花是印度圣树上的花，圣洁而美丽，赞美了孩子可爱。那金黄的色彩，正象征了伟大的母爱，反映了母爱的光辉。也表达孩子回报母爱的心愿。３.整体感知，理清思路：三次嬉戏1）第一次嬉戏（1~4）：“我”在妈妈祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气。2）第二次嬉戏（5~6）：“我”在妈妈读诗时，将影子投

3、射到书页上。3）第三次嬉戏（7~9）：“我”在妈妈拿了灯去牛棚时，突然跳到她身边，恢复了原形。这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌，其实表达的是孩子对母亲的　　　　　　　　。以　　　　为顺序。喜爱、依恋时间整体感知想一想４.我从诗中读到了一个__________________的孩子。我从诗中读到了一个_____________的妈妈。活泼、可爱、顽皮、天真、体贴，关心母亲善良、慈爱５、本文表达什么？６、为什么“我”那么快乐、天真、活泼母子情深、母子之爱沐浴着母爱整体感知课文?７.妈妈见到孩子，为什么说“你这坏孩子”？想一

4、想，说一说???妈妈找不到孩子，非常着急，一旦见了，又惊又喜，自然责怪孩子。议一议合作探究８、孩子为什么变成一朵金色花后，总是瞒着不让妈妈知道呢？（小组讨论）母爱是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，只想默默地为妈妈做事，但求妈妈生活得更加温馨。你对自己的妈妈了解多少?妈妈的生日是哪一天?妈妈最喜欢的颜色是什么?妈妈最爱的食物是什么?妈妈最大的心愿是什么?"假如我变成了......"体验延伸：母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。请以展开你丰富想象，学习本诗，借助一种具体的形象，写

5、一首短诗来抒发你对妈妈的爱。教师寄语如果把父爱比作高山，只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河，就是一片大海，它恬静、清澈、轻柔，源远而流长。人类之爱中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大！