让雷锋精神永存.doc

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1、让雷锋精神永存雷锋的名字，雷锋的精神，曾经是激励我们几代人成长的路标，无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。我们幼儿园的门卫是我团退休的的一对老夫妻，负责幼儿园内花草树木的种植、修建、灌溉，24小时守护在幼儿园，还是修理工，园内设施的修理都由他们完成！“姚师傅，我们班的水龙头漏水了，您帮我看看好吗？”“好的，马上来”“老姚叔，我们班怎么没有电了呀，您帮我看看好吗?”“好的，这就来”这是在幼儿园内经常听到的声音。一天我看见

2、王老师拉着一个旅行箱，给我说到，这不假期要去学习，旅行箱坏了，姚师傅给我修好了，“姚师傅还会修皮箱呀”“哎呀，你不知道，没有姚师傅不会修的东西”那语气像是自己也是能工巧匠呢！也许是心疼老伴，有时老阿姨也有抱怨呢，但姚师傅总是淡淡的一笑，“干点活累不死人的”。你说说看，有这样一个老师傅工作生活在你的周围你不感到温暖吗？3幼儿教育是充满了爱的教育，在我的身边，老师们为了照顾班里的孩子晚下班那都是常有的事，有一次，我班里有一个孩子发高烧我给家长打电话家长一时来不了，我怕耽误孩子的病情问清楚家长孩子对药物有什么过敏史后，就立刻抱起孩子去了医院给孩子做皮

3、试打点滴，时间一分一秒的过去，我一直守护在孩子的身边，四个多小时后孩子终于退烧了，这时孩子的家长也赶到了，看到孩子已经退烧露出可爱的笑容时，家长不停的对我说着感激的话，我说“不用谢！这都是我应该做的”。幼儿教师，天天和孩子打交道，有人也许会说“教小孩子能有什么出息？没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在你的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会相信这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子们玩起了“小鸡找妈妈”的游戏；在活动室里，我让孩

4、子们围坐在身边，听我讲“熊宝宝”的故事。当悦耳的琴声从教室里传出，优美的歌声在这里回旋的时候；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，我正用一颗真诚、火热的爱心，悄悄地开启着他们天真、无私的心扉。是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个手势，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我忽然间发现孩子们长大了，懂事了，聪明了。3看，平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊！在工作中我深深体会到：教师

5、的爱是滋润孩子心灵的甘露；是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱，才能化解孩子心中的烦恼；只有爱，才能缩短我们与孩子之间的距离。爱，让我耐心地面对每一个孩子，一往情深。最后我用雷锋的话结束我的演讲：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。　　谢谢大家3