苏教版小学四年级科学下册复习题大全.doc

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苏教版小学四年级科学下册复习题大全（试题及答案） 一、填空题：　　1、人体中共有（）块骨头。　　2、骨骼具有（）（）（）的作用。　　3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（）　　4、人体的各种动作都是由肌肉的（）和（）带动（）（）而实现的。　　5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的（）有没有改变，我们把这另一个物体称为（）　　6、运动的速度就是指（）。　　7、一个摆，摆锤来回往返一次，我们算它摆动（）次。　　8、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（）。　　9、蚕的一生分为以下四个阶段：()，幼虫，蛹，()。　　10、刚孵出的小蚕叫（）。　　11、蚕蛾的身体分为（）部分，有（）对足，它的触角是（）形状的。　　12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（）。　　13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（）处。　　14、当物体受到外力时，形状或体积会发生（）；去掉外力后，还恢复原来的形状或体积，这种性质叫做（）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（）。　　15、（）使地球上的万物都具有竖直向下的重力。　　16、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种（）的力，这种力叫摩擦力。　　17、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮8226;古道尔）。　　18、科学的预测不是随意的猜想。而是有（）推论。　　19、调查的常用形式有：（）（）（）（）。　　20、骨干里有（）和（），骨髓可以制造（）。　　21、骨头中空的，里面的软物质叫（）。　　22、我们全身的骨头分为四部分（）（）（）（）。　　23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有（14 ）的参与。　　24、肌肉总是成对在一起工作，一个（），另一个就（）。　　25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护（）和（）。　　26、以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人（），如果选地面上的树为参照物，则人（）。　　27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。　　28、（伽利略）根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了“脉搏计”。以后又出现了摆。　　29、（牛顿）发现了地球引力，力的单位是（牛顿）。　　二、判断题：　　1、所有的调查都可以独立开展。（对）　　2、所有的预测都是正确的。（错）　　3、没有调查就没有发言权。（对）　　4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。（对）　　5、世界上没有完全静止不动的物体。（对）　　6、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（错）　　7、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。（错）　　8、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（错）　　9、骨骼就是指某一块骨头。（错）　　10、骨骼又硬又结实，可以生长。（对）　　11、肌肉占到身体重量的40%。（对）　　12、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。（错）　　13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。（对）　　14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。（对）　　15、骨头里有骨髓和血管。（对）　　16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。（对）　　17、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。（对）　　18、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。（对）　　19、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。（对）　　20、蚕丝是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”“第二肌肤”14 的美称。（对）　　21、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（对）　　22、物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。（错）　　23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。（对）　　三、问答题：　　1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙？　　答：大米7克、面粉9克、黄豆36克、绿豆24克、豆腐7．4克、白菜2克、茄子2．3克、苹果0．4克、花生27克、猪肉9．5克、牛肉20克、人乳1．5克、牛乳3．3克、鸡蛋15克、鲤鱼17克、对虾21克。虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量较低，但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符，所以营养价值较高，是膳食中最好的食品。　　2、经常运动有哪些好处？　　答：运动能提高大脑的指挥能力，运动能延缓运动器官老化，运功增强心血管系统的功，运动能增强呼吸功能，运动能增强消化和吸收功能，运动可以预防高血压。　　3、怎样预防运动受伤？　　答：一、认真做好准备活动。二、做好放松和整理活动。三、大重量训练要适可而止，用大重量训练，如果没有把握，最好请人保护。四、加强医务监督和训练场地安全检查。五、注意身体的警号。六、认真总结预防伤害的经验。　　4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些？　　答：在圆形操场上跑步，直升飞机起飞、易拉罐滚动　　5、生活中哪些东西也是摆或是摆动？　　答：钟表，秋千、节拍器　　6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子！　　答：气球、橡皮泥、面粉　　7、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？　　答：打篮球，跳水，乒乓球　　8、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？　　答：看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变。　　四、牢记：　　肩关节——既能屈伸又能旋转　　膝关节——屈伸　　桡尺关节——屈伸　　指关节——屈伸　　肘关节——既能屈伸又能旋转　　颌关节——屈伸　　髋关节——14 屈伸　　自行车链条中加润滑油（减小摩擦力）　　汽车轮胎上的纹路（增大摩擦力）　　轴承中的小钢珠（减小摩擦力）　　车轮上的防滑链条（增大摩擦力）　　流线型的船体（减小摩擦力）　　鞋底的花纹（增大摩擦力）　　用毛巾包着瓶盖拧盖（增大摩擦力） 苏教版小学《科学》四年级下册期末重点复习题 第一单元《骨骼与肌肉》1、人体中共有（）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（）。2、我们全身的骨头分成四部分：（）、（）、（）、（）。3、人的手骨共有（）块。4、骨（），它们可以（），不但能（），还能（）。5、骨头里有（）和（），骨髓能制造（）。6、骨骼具有（）、（）、（）的作用。7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（）。8、人体主要关节有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。9、关节常见的类型有：（）、（）、（）。10、关节常见的运动方式有：（）、（）、（）。11、关节的运动方式与相应的关节名称：（1）屈伸：肘关节、指关节、膝关节（2）旋转：桡尺关节（前臂）（3）既能屈伸又能旋转：肩关节、颌关节（下巴）、髋关节12、人体关节有（）和（）的作用。13、要使我们的身体动起来，仅靠（）是不够的，还必须有（）的参与。14、人体的各种动作都是由肌肉的（）带动（）、（）而实现的。15、人体肌肉共有（）多块。肌肉占到了人身体重量的（）。14 16、附着在骨头上的肌肉总是（）在一起工作，一个（），另一个就（）。17、人体静止不动时，负责（）、（）的一些肌肉仍在运动。18、体育运动可以强健我们的（）和（）。19、经常运动的好处有：（）、（）、（）、（）…20、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动项目：举重、游泳。增强柔韧性的运动项目：体操、伸展肢体、游泳。增强耐力的运动项目：羽毛球、自行车、慢跑、游泳。21、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（）和（）含量高的食品。22、蛋白质含量高的食品有：（）。钙含量高的食品有：（）。23、预防运动受伤的方法有：（）、（）、（）。 第二单元《养蚕》1、蚕卵是（）的，呈（），中间有些凹下去。2、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑黑的，像蚂蚁，只有（两三毫米）长。3、蚕吃的食物主要是（桑叶）。蚕是靠（气门）来呼吸的。4、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。6、在蚕成长的过程中，要经过（4）次蜕皮。7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两）天时间。8、蚕茧的形状是（椭圆形）的，大约（5）厘米长，（3）厘米宽，一只茧的重量约（1.5—2.5）克。9、剪开茧子后的蛹还能（正常发育）。10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分，胸部有（三）对足，头上的一对触角是（羽毛）形状的。11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。12、（2000多）年前，我国西汉的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。13、一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米）。14 14、抽丝要经过这样几道程序：（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。15、蚕的一生分为以下四个阶段：（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。16、象蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态”）。17、蚕蛾和蝴蝶的相同点：（1）身体都分为头、胸、腹三部分（2）头部都有一对触角，（3）胸部都有三对足（4）有两对翅膀（5）一生都要经过几次变化。18、蚕蛾和蝴蝶的不同点：（1）蝴蝶能飞，蚕蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西（3）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有 第三单元《物体的运动》1、判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为（参照物）。2、参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。3、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论也不相同。例如：在开行着的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。5、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。例如：以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。6、世界上没有（绝对静止）的物体，只有（相对静止）的物体。7、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的意思是：以地面为参照物，“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。8、刘翔参加的是（110米栏），他的最好成绩是（12秒88）。9、（运动的快慢）就是常说的（运动速度），可以用（单位时间）内通过的（距离）来测量。10、短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（6）米/秒。14 11、龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越（快）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（快）。12、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。13、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢（生长）或（运动），如指甲的生长等。14、物体运动的方式主要有四种：（直线运动）、（往复运动）、（旋转运动）、（摆动）。15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：（直线运动）和（曲线运动）。16、锯木头的动作属于（直线运动）。17、小车运动的快慢与（拉力大小）有关。拉力（越大），走得越快。18、可按照（问题——假设——实验——结论）的科学探究过程进行探究。19、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它（摆动一次）。20、摆的快慢与（摆线长短）有关系，（摆线越短），摆得越快。21、摆的快慢与（摆锤轻重）、（摆角大小）没有关系。22、同一个摆，每摆动一次需要的时间是（相同）的。 第四单元《无处不在的力》1、力可以改变物体（运动的速度和方向）。2、力有（大小）和（方向）。3、力是（无形）的，但我们可以体验和观察到力（作用在物体时）所产生的效果。4、我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小。力的单位是（牛顿）。5、弹簧秤的使用方法：（1）使用前先检查指针是否在（“0”处）。（2）读数时，（视线）要与（指针）平齐。（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的（最大数值）。6、力可以改变物体的（形状）。7、当物体受到（外力作用）时，（形状或体积）会发生（改变）；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。8、这种能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。弹力的方向与受力的方向（相反）。9、物体的弹性是有（一定限度）的。10、在弹性范围内，拉力（越大），弹簧伸得（越长）。14 11、生活中利用物体弹性的例子：（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓箭）等。12、（地球引力）使地球上的万物都受到（竖直向下）的（重力）。13、说明重力普遍存在的例子：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面……14、一个物体在另一个物体表面上（运动）时，在两个物体的（接触面）上会产生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫（摩擦力）。15、摩擦力是一种（阻碍运动）的力。16、物体穿过（液体）或（空气）时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（阻力）。17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种（流线型）的体形有利于克服阻力。18、减小摩擦力的方法有：（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦（2）使接触面变光滑（3）把运动物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。20、生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。21、降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的作用。22、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。伞面（越大），下降速度越慢；物体的重量（越轻），下降速度越慢。 第五单元《调查与预测》1、某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者是两个事件之间是否存在关系。这时，我们应该采用（调查）的方法。2、调查的常用形式有：（现场调查）、（访问调查）、（问卷调查）、（资料调查）。3、在科学探究中，（推理）是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；而（预测）是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。4、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）。5、科学的（预测）不是随意的猜想，而是（有根据）地推论。6、在生活中成功预测的事例有：（1）乌云从天边飘过来，预示着将要有一场雨。（依据：云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化。天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。）14 （2）冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。（依据：由于受热不均匀，热胀冷缩会导致杯子爆裂。）苏教版六年级下册科学第一单元试题　　一、填空　　1、青春期男女______最先出现快速生长。　　2、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是____________的开始。　　3、人的一生要经过____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________。　　4、____________是由儿童向成年人过度的时期。女孩大约从____岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的____________、____________都发生着巨大的变化。　　二、连线　　呀呀学语     老年期勤奋学习      成年期十月怀胎     婴幼儿期生长迅速      学龄期颐养天年  胎儿期抚育后代       青年期努力工作    青春期　　三、简答　　1、简述青春期的心理特点。　　 　　 2、我们应该怎样对待青春期的变化？　　 　　 3、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？　　 　　 4、我们的身体在成长过程中有哪些变化？　　 　　 5、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？　　苏教版六年级下册科学第二单元试题　　一、填空　　14 1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做__________现象。　　2、__________被誉为现代遗传学之父。　　3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的__________培育而成的。　　4、__________和__________是生命最基本的两种特征。　　5、__________被誉为杂交水稻之父。　　6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：__________、__________、__________、__________等。　　7、变异一般有两种形式，一种是______________________________，称为可遗传的变异；一种是________________________________________，称为不可遗传的变异。　　二、判断　　1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（   ）　　2、生物的每一个特征都是能遗传的。（   ）　　3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。（   ）　　三、简答　　1、请写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个）　　2、生物变异现象有什么利弊？　　3、美国有一位牧民，他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要新品种，这其中包含了什么道理？　　　 　苏教版六年级下册科学第三单元检测题　　一、填空1.第一块恐龙化石是在_______年被发现的。2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的_______或_______，如_______、_______、_______、_______等。3.如果把不同年代的_______比做一本书，那么_______就是书页中特殊文字。4._______提出生物进化是______________的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《______________》。14 5.自然界中生物，通过激烈的______________，_______生存了下来，而__________则被淘汰掉，这就是自然选择。6._____________________的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。二、判断1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（）2.化石就是生物。（）3.1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。（）4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。（）5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（）6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。（）7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。（）8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。（）9.不同年代的地层中会出现不同的生物。（）10.化石只能在沉积岩中找到。（）三、选择1.达尔文的巨著_______的出版，标志着进化论的确立。A《天工开物》B《物种起源》C《自然选择》2.生物通过遗传、变异，从_______到_______，从_______到_______，发展着，变化着。A高级B复杂C低级D简单3.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于_______。A自然选择B人工选择4.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是_______色的了。这就是_______。A白色B黑色C自然选择D人工选择5.下列生物中被称为“活化石”的是_______。A恐龙B长颈鹿C蟑螂四、简答1.化石是怎样形成的？2.什么是自然选择？举例说明。3.为什么极地狐狸的耳朵短而圆？非洲沙狐的耳朵长而大？4.列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。5.怎样制作化石模型？14 五、分析说明题：1.印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？苏教版六年级下册科学第四单元试题　　一、填空1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成__________关系或__________关系。2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做__________，以其他生物为食的叫做__________，分解动植物残骸或废物的叫做__________。3、人类的很多行为直接破坏乐生态平衡，如__________、__________，以及__________等。4、食物链的源头是__________，终点是__________。5、根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语写出食物链_______→_______→_______→_______。你还知道其他类似的成语吗？___________________________________。二、判断1、沙漠中没有生物。（）2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（）3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。（）4、如果食物链断了，就会导致生态平衡失调。（）5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（）6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（）三、简答1、请你说说下列生物伙伴是怎样合作的？A、小丑鱼和海葵。B蜜蜂和花。C、啄木鸟和树。D、鸟和果实。2、仙人掌为什么能够耐旱？3、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？4、什么叫食物链？5、人类的哪些活动破坏了生态平衡？6、我们应该怎样保护生态平衡？苏教版六年级下册科学第五单元试题　　一、填空1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。跳跃的青蛙____________，人跑步____________，融化的冰___________，电脑____________，风筝____________，太阳____________，人的食物____________，水力发电____________，14 2、能量是：________________________________________________。任何东西只要有__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________的现象，其中就有能量在起作用。2、能量越大，物体运动__________。3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。（1）点亮台灯：台灯把电能→____________；（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）→____________；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→____________；二、连线将左右相关的内容用直线相连电能→声音           洗衣机电能→热能           收音机电能→光能           日光灯电能→动力           电磁铁电能→磁能           电饭锅三、简答1、写出下列能量的作用光能：________________________________________________电能：________________________________________________热能：________________________________________________水能：_______________________________________________食物中的化学能：_______________________________________________声能：________________________________________________2、在家可以怎样节约能源？ 3、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。 4、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？  5、列举出几种新能源。（至少四例）　 　苏教版六年级下册科学第6单元试题《假设与实验》、《拓展与应用》　　一、判断题　　1、对一个问题可以作出多种假设，但只有一个和事实相符。（）　　2、所有恐龙灭绝的理论都是假设。（）　　3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。（）　4、实验只有两种类型。（）　5、一个假设只能用一种方式来验证。（14 ）　　6、做对比实验，要学会控制变量。（）　　二、连线题　　把下列科学原理与生活中的应用连一连　　浮力原理焰火　　杠杆原理救生圈　　反冲原理不倒翁　　冷热对流原理剪刀　　重心低不易倒原理制冷空调装在高处　　三、情景解答题　　1、小李想做一辆一空气为动力的玩具小车，他在做之前应考虑一些什么问题：（）、（）、（）。　　2、当一张纸和一个小球同时从同样的高度落下的时候会（）落地，原因是（）。把两张同样的纸，一张不变，另一张揉成团再做同样的实验会（）落地，原因是（）。　14