感恩品格我学到.ppt

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1、感恩品格我学到----主题一你知道吗?1、你知道自己父母的生日是哪一天吗?2、你知道你的父母最喜欢的食物是什么吗?感恩品格小精灵----刺猬刺猬是一种安静的小动物,它对森林里的其他小动物从没敌意。可是它那一身尖刺却总让人觉得危险,不愿亲近。然而,刺猬并没有因此而苦恼,它感谢自己拥有这样一身自卫武器,感谢父母教会自己如何正确利用这一身尖刺保护自己、获取食物。刺猬的视力虽然不佳,但是它并不抱怨,反而为自己拥有灵敏的嗅觉而骄傲。所以我们称他为:感恩小精灵。感恩品格定义感恩——感知自己所拥有的一切,并对他人或环境心存感激,学会珍惜和报答。如何感恩呢?感恩品格的行为表达:1、我要感知到别人

2、对自己的恩惠,并对自己所拥有的一切表示满足2、我要看到自己从外界、从他人所获得的,少抱怨,多感恩。3、我要感恩父母的教育,感激师长的教导,感谢同学的帮助。4、我要习惯说“谢谢”“打扰了”“麻烦了”。5、我要用力所能及的方式回报陪伴自己的人或物。1、我要感知到别人对自己的恩惠,并对自己所拥有的一切表示满足.生活中,我们每时每刻都在享受别人带给的恩惠,有时我们会习以为常地忘却别人对自己的付出,如今,我们需要做的就是去感受、去发现被人对自己的恩惠,还要明白恩惠是不分大小的一个人很容易受到自己的观点左右。我们如果只看到生活中负面的事情,就只会垂头丧气,心烦气燥。相反,如果看到是生活中好的

3、一面,如家人的团聚、朋友的相伴……就会感到自己非常幸福,就会不由自主对自己的生活充满感激之情。我们要学会在各种环境中看到值得我们感恩的地方。2、我要看到自己从外界、从他人所获得的,少抱怨,多感恩。对于父母、老师的付出,同学的帮助,我们应该常怀感恩之心。对父母和老师表示感激的一种方式就是服从,我们以实际行动服从长辈的意愿和指示,则是对他们的敬重。3、我要感恩父母的教育,感激师长的教导,感谢同学的帮助。4、我要习惯说“谢谢”“打扰了”“麻烦了”。生活中我们要将这些感恩的话常挂嘴边,这是表示感激的好方法,感激的话是对对方的一种感谢,所以,我们要用自己的真诚感谢去表达自己对他人的感激之情

4、。感恩之所以特别,是因为它需要付诸行动。感恩不仅仅是心理表达谢意,更需要用实际行动让对方知道他的付出使你受益。当我们利用额外的时间或精力在回报他人时,足以表明我们的谢意。5、我要用力所能及的方式回报陪伴自己的人或物。感恩品格在生活中的应用1、在学校,感谢老师的付出。2、在家中,感谢父母的关爱。3、在医院,感谢医生护士的呵护。4、在生活中,感谢动物们的陪伴。5、在餐厅,感谢为我们提供食物的人。感恩品格小游戏活动一我有一双亮眼睛目的:感恩他人,感恩自己所拥有的。活动要求:1、选出一个孩子被蒙住眼睛,握住粉笔在黑板前等待。2、和他搭档的孩子口头描述让他画一样东西,如告诉他向左一条线拉直

5、了画、往上画……3、取下蒙眼睛的布,看看是否画出了要求的东西。4、向指挥自己的孩子谢谢。感恩品格小游戏活动二听听我的成长故事目的:了解爸爸妈妈的付出,在交流中了解如何表达感恩之情。活动过程:整理自己从出生到现在的照片,听爸爸妈妈讲自己出生时的故事;给同学们讲一讲爸爸妈妈和你之间令人感动的故事。提示:别忘了为你付出的爷爷、奶奶、老师们哦!我们的约定:在学校1、我要在进校门时,转身感谢父母送我到学校2、我要感谢有保安叔叔为我们保障安全。3、我要感谢保洁阿姨为我们带来干净的校园4、我要感谢同学的陪伴。5、我要感谢为我们付出的食堂工作人员。6、我要离开学校时,感谢老师一天的辛勤付出。我们

6、的约定:在家里1、我每天都要去发现一位给自己提供帮助的人。2、我要找到为自己提供生活和学习帮助的物品。3、我要每天对父母或长辈说一句感谢的话。4、我要寻找身边为自己提供帮助的人、事、物。5、睡觉前,我要想想家人对自己的付出。我会说:1、吃早餐的时候,我会向为自己准备早餐的亲人说:“-----------------------。”2、家长送我到学校后,告别时,我能坚持对他们说:“-------------------。”3、在商场购物后,我会对收银员说“----------------。”4、当得到别人帮助时,我都能表示---------。教师节快要到了,今年的9月10日是教师节

7、,希望大家在那天向自己的老师送去自己的祝福!制作一张小卡片代表自己对老师的爱!

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