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时间：2020-06-14
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1、实验小学：王书琴角的初步认识这就是角请大家用手中的圆形纸折出一个角，看谁折得又快又好!动动手顶点边边这就是角练习下面哪些是角，哪些不是角？√×√√×12345顶点边边顶点边边边边顶点*角的大小与角两条边的长短无关。移长张文做一做*角的大小与角的两条边叉开的大小有关，边叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。*角的大小与角两条边的长短无关。123412（）34（）猜一猜，哪个角大，哪个角小？＞=⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关,与两条边叉开的大小有关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()练一练:我是
2、小老师√√×下面的图形各有几个角?(1)个(4)个(6)个嘿,青蛙要为冬眠准备个好去处,它带着小精灵来到智慧宫的洞口，发现这样一段文字：数出”NMT“三个字母中的所有角，洞口将为你敞开！你能帮帮吗？考考你一个长方形剪去一个角，还有几个角？
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