作文写作方法浅谈作文能力与有效指导资料共39张ppt资料.ppt

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1、浅谈作文能力与有效指导作文写作方法我们经常听见学生叹息作文难，不是巧妇难为无米之炊，就是茶壶煮饺子，有货倒不出。造成学生作文难的原因是多方面的。既与学生的知识、能力、情感、阅历等有关，又与老师的指导有关。传统的作文指导课，往往是“范文讲解式”，即审题→分析写作要求→提供范文→分析写作技巧→模仿范文进行习作。关键词：学生,作文,茶壶,饺子,原因,能力,情感,老师,指导,传统,审题,写作技巧,习作,听见,叹息,不出,造成,知识,阅历,讲解,写作,要求,提供,模仿,进行。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指导》这种模式的指导，虽然有利于学生作文能力的提高，但往往造成学生作文千篇一律

2、，缺乏个性。在新课标的引领下，作文教学发生了可喜的变化。我们语文教师努力创设大语文的教育环境，注重了作文内容、形式的开放性和灵活性。关键词：模式,指导,学生,作文,能力,个性,新课标,教学,语文,教师,环境,内容,形式,开放性,灵活性,有利于,提高,造成,缺乏,引领,发生,可喜,注重。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指导》让学生“易于动笔，乐于表达”，“怎么想就怎么写，说真话，吐真情。”但许多教师只注重了对学生写作兴趣的激发，却忽略了作文方法的指导，任由学生天马行空，自由发挥，造成学生的“放任自流”。关键词：学生,动笔,真话,真情,教师,兴趣,作文,方法,指导,任由,天马行

3、空,易于,乐于,表达,注重,写作,激发,造成。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指导》学生虽有写作冲动，表达意愿，但不知从何写起。虽然胸中澎湃着激情，却在纸上表达着“无情”。虽然心中有涌动的文思，却找不到流淌的出口。怎样把自己心中所思所想准确而生动地抒写出来呢？一个字“导”。关键词：学生,意愿,激情,无情,文思,所思,写作,表达,不知,写起,澎湃,涌动,不到,流淌,抒写,出来,准确。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指导》即作文指导的方法和策略。新课标提倡学生自由表达不等于放任学生“自流式”的表达，学生写作能力的提高，依然有赖于老师的有效指导。下面结合我上过的一节作文课来谈谈导

4、的方法和策略。关键词：作文,指导,方法,策略,新课标,学生,流式,写作能力,老师,作文课,提倡,表达,等于,放任,提高,有赖于,结合,上过,自由,有效。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指导》一个身穿粉红连衣裙的少先队员，在金色的霞光中，把采来的野菊花插在老师办公桌的笔筒里，微笑正浮在她的脸上。本篇习作训练的目的，重在培养学生的观察能力和想象能力。为了让学生既乐于动笔，又达到训练目标，设计了如下教学指导：关键词：少先队员,金色,霞光,老师,办公桌,笔筒,习作,目的,学生,能力,想象,动笔,目标,教学,指导,身穿,采来,培养,观察,乐于,达到。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指

5、导》一、娓娓谈话，联系生活，激起兴趣我的激趣导言是：“同学们，送走了一个快乐的暑假，我们乘着九月的秋风，沐浴着灿烂的阳光，又回到了的美丽的校园。九月是菊花盛开的季节，你们知道明天是什么日子吗？”“对，明天是教师节，教师节到了，李教师的心情真好，其他老师也和我一样兴奋呢！关键词：联系,兴趣,导言,同学,校园,菊花,季节,日子,教师节,教师,心情,老师,激起,送走,沐浴,回到,盛开,知道,兴奋,激趣,快乐,灿烂。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指导》为了感谢辛勤培育你们的老师，你们准备怎样表达对老师节日的祝贺呢？”学生纷纷说送贺卡，写感谢信，送小礼物等等。我等学生畅所欲言后说：

6、“有一个山村小姑娘也向她的老师献上了一份特殊的心意。关键词：老师,学生,感谢信,礼物,心意,感谢,准备,表达,献上,特殊。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指导》请同学们看图。”我上这节课是今年的9月9日，这样的谈话显得格外亲切自然，又切合当时的生活实际。在民主、平等、和谐氛围中，如何向老师表达节日的祝贺，可谓一石激起千层浪，既激发了学生的表达兴趣，又帮学生拓展了思路。关键词：同学,实际,民主,氛围,老师,学生,兴趣,思路,看图,节课,显得,切合,表达,可谓,激发,拓展,亲切,平等,和谐。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指导》二、指导看图，渗透方法，开启写作思路我多年前也曾教

7、过这篇习作。记得那时是直接让学生去观察图画，说你看到了什么，想到了什么。结果学生写出的作文语言干巴，联想不丰富，内容简单，雷同的多。关键词：指导,方法,思路,习作,学生,图画,结果,作文,语言,干巴,内容,渗透,开启,写作,记得,观察,看到,想到,写出,联想,丰富,简单。作文写作方法《浅谈作文能力与有效指导》本次作文指导，我没有局限于单幅图，而是把它上升到一类作文方法的指导中。六年级学生已经有过看图作文的经验，如果能让学生回顾过去的看图作文，悟出看图作文的写作方法，并用这个一般方法来具体指导这篇作文，就可以打开思路