高考生物二轮复习细胞增殖和受精作用名师讲义

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1、高考生物二轮复习细胞增殖和受精作用名师讲义高考生物二轮复习细胞增殖和受精作用名师讲义高考生物二轮复习细胞增殖和受精作用名师讲义细胞增殖和受精作用1．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同。(　　)【答案】　×　分析：同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相等、DNA分子数目相等，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象。2．同一个体中细胞有丝分裂和减

2、数第一次分裂后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同。(　　)【答案】　√　分析：有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此，两者染色体数目不同，而DNA分子数目相同。减数第一次分裂后期同染色体分离，非同染色体自由组合，而有丝分裂无此行为，因此后期两者染色体行为不同。3．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图。造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离。(　　)【答案】　×　分析：从图中看到细胞的每一极有4条染色体，其中有2条染

3、色体的形态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。导致每一极出现2条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同染色体没有分离。4．基因型为AABb的个体形成如图所示的细胞，该细胞中基因a是由基因A突变产生的。(　　)【答案】　√　分析：该个体的基因型为AABb，无基因a，所以图中的基因a是基因突变的结果。．在动物有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。(　　)【答案】　×　分析：中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。6．动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。(　

4、　)【答案】　√　分析：植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。7．人类精子的形成过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。(　　)【答案】　√　分析：由于可能会发生基因突变、同染色体四分体时期的交叉互换和非同染色体之间染色体片段的易位，所以姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同。8．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(1、2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)，则遗传信息1与2不同，S1与S2相同。(　　)【答案】　

5、×　分析：1与2是雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成的两个子细胞，二者遗传信息相同；S1、S2是一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半，导致两者储存的遗传信息不同。有丝分裂与减数分裂图像的辨析规律【典例1】　(2014•烟台模拟)如图为某高等生物细胞某种细胞分裂两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是(　　)A．由图说明细胞分裂过程中可能发生了基因重组B．若两细胞于同一个卵原细胞，且图2是卵细

6、胞，则图1是次级卵母细胞．同染色体上等位基因的分离不可能发生在两图所处的分裂时期，相同基因的分离则可发生在图1细胞的分裂后期D．图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制，与图2细胞中染色体数目之比为1∶1【解析】　图1为减数第二次分裂中期，图2为减数第二次分裂结束形成的配子，图1、2中同染色体的非姐妹染色单体之间发生了部分片段的交换，说明联会时期发生了交叉互换；若两细胞于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图2由次级卵母细胞分裂而，由于图1与图2中染色体的形态(颜色)不同，所以图1是(第

7、一)极体；同染色体上等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，相同基因的分离则可发生在图1细胞的分裂后期，即减数第二次分裂的后期；图1细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制，与图2细胞中都有4条染色体，染色体数目之比为1∶1。【答案】　B(1)解决此类细胞分裂图像辨析问题的常规思路。①判断图像所处的细胞分裂时期。a．图1：________________________________________________________________________。判断理由：________

8、___________________________________________________。b．图2：减数分裂结束后形成的配子细胞。判断理由：________________________________________________________________________。②明确图像之间的联系。图2是由图1分裂产生的吗？原因是什么？(2)两种常规基因重组方式的比较。【答案】　(1)提示：①a减数第二次分裂中期　无同染色体且着丝点