高考语文考前回扣课件.ppt

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1、(四)散文阅读第五章　题点保温，题感保鲜阅读下面的文字，完成文后题目。姥姥的泪赵振国①不知从什么时候开始，我的眼窝儿变得浅了，浅到轻轻一碰就能碰出大把大把的眼泪来。有时我会从梦中哭醒，醒来，泪已濡湿了枕巾。②梦里的眼泪多因想起了姥姥，我不禁又怀念起姥姥来了。③于是，我点燃了一支香烟，奢望烟的微热温暖我落寞的心，祈望烟的微光照亮姥姥携我走过的路。④望着南天，朝着姥姥生活和长眠的方向，本还在眼窝儿里打转的眼泪此时已经滚到了嘴边，舔了舔，咸的，带着稍苦的味道。⑤也曾经看到过姥姥流眼泪。⑥好像是初冬，也可

2、能是暮秋，只记得地里没有多少庄稼了，人也穿上了厚厚的衣服。姥姥拉着我走了很远的路，还穿过了一条铁道，来到野地里的一座坟前：“这是你姥姥娘(邢台方言，姥姥的母亲)的坟”。随后，姥姥从篮子里拿出了些许粗糙的黄纸、几块饼干，还有一盒火柴。“你到那边玩去吧”，姥姥随手指了一下。我不明就里，撒着欢儿跑开了。等我回头的时候，看到坟那边慢慢地升起了一缕青烟，伴着烟雾，听到了姥姥的哭声。⑦在姥姥家，我幸福地成长着。看到小伙伴在父母怀里撒娇，也难免有些寄人篱下的惆怅。谨小慎微、胆小怕事、瞻前顾后和安分守己的性格，被

3、自卑的牢笼紧紧地囚着，并生长着。⑧即使如此，也有做坏事的时候。⑨一天和同伴去割草，不知谁说要比试一下谁的镰刀更锋利，我就挥舞起来，齐刷刷地割倒了邻居家的一大片庄稼，那是只有一人高的玉米，正在吐着金黄色的穗儿。邻居找来了，姥姥当着我的面给人家赔了不是。说，眼下正在受灾，吃都吃不饱，粮食那么金贵，糟蹋粮食就是作孽。不爱惜粮食的人，长大了也不会有出息。⑩邻居走了，姥姥关上门，左手把我拉过来，右手照我的屁股上打了一巴掌。我没有感觉到疼，但还是“呜呜”地装哭起来，其实并没有流泪。当我转过身来偷偷看姥姥时，发

4、现姥姥流泪了。⑪姥姥生育过一个儿子，当年就夭折了，就抱养了一个和亲生儿子同年出生的孩子，就是我现在的舅舅。姥姥视舅舅如同亲生。后来，舅舅结婚生子，家庭人口慢慢多了起来。那时，我仍住在姥姥家。舅舅、妗妗对姥姥、姥爷很孝顺，对我也很好，没有觉得他们嫌弃过我这个白吃白喝多年的外甥。⑫在我儿时的记忆中，姥姥和妗妗没有当着我的面磕磕绊绊过。有时我放学回到家，在门外也能听到她们的争吵声，但一进家门，顿时鸦雀无声了，看到的是姥姥那红红的眼睛。多年以后，当重提往事时，姨妈告诉我，因为你这个外甥，你姥姥当年背地里不

5、知流过多少泪，她憋屈啊。⑬最后一次看见姥姥流泪，是在我入伍的时候。那是个冬天的午后。午饭时，一家人围在一起，有说有笑，叮咛和嘱咐了很多话。要动身了，前去和姥姥告别，一进屋先叫了声“姥姥”，只见姥姥坐在炕沿上，低着头抽泣，不抬头看我，也没有应声。我的两眼刹那间模糊了起来。妗妗见此情景，抱着孩子把我推出了门外，我也看到妗妗的那双泪眼。⑭我哽咽着离开了姥姥。这一别，就是4年。在我4年后第一次探家时，姥姥对我讲：“在你走了以后，4年里，我不能听到人家提起当兵的，也不能看见当兵的。听到了，看到了，我就想起你

6、，会流泪。”⑮我从儿时记忆的长河里，虔诚地捧出姥姥的眼泪，咀嚼着，犹如咀嚼姥姥的酸甜苦辣、岁月沧桑。⑯姥姥曾经的眼泪，是怜悯的泪？舐犊的泪？憋屈的泪？是盼望我快快长大的泪？哭坟时报恩的泪？一定不是痛苦的泪。痛苦时，姥姥是不流眼泪的，即使将要走到生命的尽头忍受着病痛的巨大折磨时，都没有哼过一声、叫过一句，也没有流过一滴泪。⑰恍惚中，我仿佛看到，姥姥蘸满一生的泪水，在曾经生活的土地上，书写着一个大写的“爱”。⑱“爱”，足以使我受用一生了。(选自《散文百家》，有删改)1.请概括小时候的“我”的形象特点。

7、解析答案解析作答此题，既可以从文中直接摘取关键词句作为答案，如可从第⑦段中直接摘取描绘“我”小时候性格特点的词句“谨小慎微、胆小怕事、瞻前顾后和安分守己”“自卑”，又可从“我”当时的一些行为中分析得出，如和同伴去割草，为了证明自己的镰刀更锋利而齐刷刷割倒了邻居家的一大片庄稼，可见当时的“我”有好胜心理。答案①“我”虽寄人篱下，却被亲情包围。②“我”很自卑，谨小慎微，胆小怕事，瞻前顾后，安分守己。③“我”有点争强好胜。2.文章标题为“姥姥的泪”，但开头部分却写“我”的泪，这样写有何用意？解析答案解析

8、解答此题，首先要明确切入点是寻找“我”的泪和姥姥的泪的关系，然后也要考虑“我”和姥姥的感情。文章开头部分写“我”的泪，内容上，表明“我”对姥姥的感情；结构上，引起下文对姥姥的回忆，为写姥姥的泪做铺垫。答案①由“我”梦里流泪引出姥姥的泪及下文对往事的叙写。②“我”的泪蕴含对姥姥无尽的爱，姥姥的“泪”实质上也是一个大写的“爱”，两者的情感是相通的，前后相应。3.“当我转过身来偷偷看姥姥时，发现姥姥流泪了。”请分析姥姥的泪中包含着怎样的情感。解析答案解析此题实际上要求分析姥姥打“我”后的