七年级历史与社会上册《4 海洋对人类的影响》导学案 人教版.doc

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1、《4海洋对人类的影响》【学习目标】知识与技能海洋的开发利用及海洋生态环境保护的重要性。过程与方法：通过探究、交流与合作的方式进行学习。情感态度与价值观：我们应该关注环境，特别是海洋环境的意识和参与当地政府和管理的意识，增强我们的公民意识。【重难点】：１．海洋的开发利用及海洋生态环境保护的重要性。２．树立关注环境的公民意识。【使用说明与学法指导】1.、提供阅读材料，分组讨论，加深认识。2、让学生收集有关海洋奥秘及海洋利用的资料，展示自己的成果。【学习过程】一、自主学习：1阅读课文p28-29以及其中的地图，分组讨论以下问题四大洋面积的大小

2、排列顺序如何？四大洋周围分别被哪些洲包围着？2海洋有哪些资源？3在我们的生活或生产中，有哪些东西是取之于海洋的？4人类利用海洋资源的方式多种多样，填海造陆就是其中一种，你是怎样看待这种利用方式的？二、合作、探究、展示：1、海洋遭受着人类巨大的干预与破坏的主要表现及产生的后果？（各组同学课前通过多种渠道获取关于海洋污染的信息，并做出小结在班上交流。）2、我们应如何面对海洋环境的开发与保护？三、课堂检测：作业本四、课堂小结：（这节课你学到了哪些知识）小组总结。五、布置作业：