七年级地理上册 3.4 世界的气候导学案1（新版）新人教版 .doc

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1、第四节世界的气候（1）学习目标1.了解气候的两大基本要素；2.认识世界气候的地区差异；3.读图分析气候的地区差异，能正确描述一个地区的气候特点。自主学习1.气候的两大要素是和。不同地区的气温和降水情况不一样，气候就。2.根据各地的差异，人们将气候分为不同类型。3.读气温曲线图，分析一地的状况；读降水量柱状图，分析一地的状况，综合该地冷热和干湿的状况，归纳该地的。简而概括，就是“以温定带，以水定型”。知识链接 “以温定带，以水定型”确定气候类型一、判断所属南北半球1.依据7、8月气温高，则可推断为北半球；2.依据1、2月气温高，则可判断为南半球。二、以温定带（根据气

2、温高低判断气候带）   1.最冷月气温＞15℃ 热带 2.最冷月气温在0℃～15℃ 亚热带 3.最冷月气温在-15℃～0℃ 温带4.最热月气温＜15℃寒带 三、以水定型（依据年降水量分布确定降水类型）  1.全年多雨型（包括全年湿润型）    2.夏季多雨型 3.冬季多雨型4.全年少雨型