七年级数学上册《2.4有理数的加法与减法》学案 苏科版.doc

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1、江苏省高邮市车逻初级中学七年级数学上册《2.4有理数的加法与减法》学案苏科版学习目标:1.进一步熟悉有理数加法法则的基础上探索加法的运算律;2.灵活运用加法的运算律简便运算;3.通过运算律的运用,懂得优化组合、寻求完美的思想品质,特别是追求简便的价值观。重点、难点:探索加法的运算律以及灵活运用运算律简便运算.学习过程一.【预学提纲】初步感知、激发兴趣1.在含有负数的加法运算中,加法的交换律和结合律还成立吗?试举例说明。2.有理数加法的运算律有哪些? 二.【预学练习】初步运用、生成问题计算:(1)(+1)+(-2)+

2、3+(-4)+5+(-6)(2)(+7)+(-11)+(-7)+(+11)(3)(+2.25)+(-2.3)+(-7.25)+(-9.7)三.【新知探究】师生互动、揭示通法活动1.计算:四.【解疑助学】生生互动、突出重点活动2.小组交流:在进行多个有理数的加法的运算时,灵活运用加法运算律有什么好处,并举例说明。活动3.计算五.【变式拓展】能力提升、突破难点问题1.计算(-1)+(-2)+……+(-50)问题2.计算:六.【回扣目标】学有所成、悟出方法1.用字母表示有理数加法的运算律(1)加法的交换律:(2)加法的结

3、合律:2.在进行多个有理数的加法的运算时,应尽可能灵活运用,会使运算更为简便、准确、快捷.

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