初二1班家长会PPT课件.ppt

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1、家校同心, 师生同行——初二(1)班家长会家长会的主题:一、是向各位家长汇报学生的在校学习及生活情况,二、是分析学生的学习和心理状况。三、是探讨一下学生的暑期安排,四、是和家长们共同商讨今后学生的教育问题。首先向家长汇报一下前阶段地理生物的会考成绩:学生现状1﹑学习成绩   在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中孝的失利难以避免。2、这些孩子在初中学习将近二年,老本基本吃光了,但

2、是有些孩子不肯吃苦,课堂上老师讲的知识还一知半解就满足了,自以为我会了,不在跟着老师讲课的步伐进行下去。真问到头上,支支吾吾说不出个一二三四。3、有些孩子流于作业形式,白纸画黑道,作业我写了,对与错是老师的事情,明显感觉写作业很盲目,没目标,对自己不负责任。4、有的学生学习本末倒置。有些科目应该温习课上知识后,再通过练习检查掌握的程度,然后弥补不足。但是他们只忙于书面作业,不会去翻书,翻笔记,只达到完成作业这一表面任务,力气没少用,效果不好。5、有些孩子学无章法,老师讲老师的,我做我的,有些孩子只学习自己感兴趣的学科,不均衡发展。而且有的孩子玩心太重,心思

3、都在玩上。6、有些孩子之所以学习成绩和优秀生落差很大,源于习惯极其不好,缺乏耐心、恒心、专心,即使大型公开课,大型活动,也都是我行我素,瞻前顾后,左顾右盼,这样的场合他都肆无忌惮,反映出长期的养成教育不足,这不仅需要我们督促,作为父母的你们在日常生活中也要强化。对家长的建议从学校及教师的角度也许有偏颇不做准备的人,就是准备失败的人!如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多么大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭中折射出来,学校复杂的教育问题产生困难的根源,也可以追溯到家庭苏联教育家-苏霍姆林斯基1、要找准孩子学习的短板,要真正知

4、道了解自己的孩子,在哪一学科是弱项。和其他孩子们横向、纵向比较一下,我究竟差到哪里,差到哪个学科,什么原因,并要积极应对,及时的查漏补缺。2、要抓住学习的主次,比如数学物理初二下学期知识逻辑性比较强,有的习题比较深,所以对于数学物理等学科的习题量一定要保证。并要保证即学即会,不留死角,不要单纯追求数量,而忽视做题的质量。3、掌握学习方法。对于英语等学科,要夯实基础,无论学习时间怎么紧张,必要的英语单词,最基本的句型,语法,都要熟练掌握,达到零失误。4、对于政治历史等学科,要充分利用课堂的主阵地,把考点要及时的勾画好,积累好,以备考试之用。同时也要利用一定的

5、时间对阶段学习内容进行复习。从而保证在闭卷考试的时候,能有一定的知识储备。5、对于语文学科,要训练好孩子把握基础知识的能力,各类的书上的文言文,古诗词,老师要求背好记好的,一个字也不能差。同时也要鼓励孩子认认真真的去完成老师布置的作文和阅读,掌握阅读和作文的能力。考试的时候不发慌,等心应手。6、要正确看待孩子的学习成绩。有的孩子学习各科成绩不算太高,比如说能达到110多分但是很难达到高分,这样的孩子还有很大提升的潜力,所以就要帮助孩子找出出现差距的原因。而不要一味的指责。有的孩子可能学习成绩差点,达到80-90分,这个时候到了学业临界点,所以家长就要携同老

6、师全方位的,对各学科学习进行监控。严防持续下滑的现象。7、要保证家中一切为孩子的学习让路,例如四平市实验中学高考状元的班主任在谈体会的时候说,孩子回家的时候一般情况下应该有一位家长在家,让他感觉到一种依靠,使他能够全身心的投入到学习当中。中午孩子回家要及时吃上饭菜,保证孩子有合适的休息时间和空间。从而保证孩子学习充沛的经历。这个时候我们家长有的时候做些必要的牺牲,对于意义不重大应酬活动尽量避免参加。8、要关注孩子的日常表现,防止思想出现波动,家长和孩子之间要建立互信,保持经常的有效沟通。比如说有的孩子情绪低落,那么要弄清楚什么原因造成,是不是和同学发生矛盾

7、还是被老师误解啊,还是学习上遇到了困难,家长都要在第一时间掌握情况,做好疏导。如果发现孩子近期在某个时间段爱美,总是特别注意自己的仪表,上学前在镜子旁边照个半天,没事发呆,情绪无常,这个时候家长要和老师及时的沟通,是不是孩子出现感情问题,因为这个阶段正是青春期,以便及时应对。9、关于安全问题。掌握放学时间 规定到家时间,很多学生放学在街上游荡,容易接触社会青年,不给过多零花钱 ,不允许到朋友家过夜,尤其周末,不带贵重物品到校,例如手机,提醒安全过马路,严查抽烟现象,放在课后班的家长也不要撒手不管,要及时和老师保持联系掌握放学时间,有家长接送的还好,要是不接

8、送的容易出现差错,老师这放学了,结果孩子没回家去哪里玩,可是家长还

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