我不后悔那件事.ppt

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1、作文分析审题①“我”——主角问题：不是自己别人事，看到的故事、新闻等（35分以下）②“那件事”——一件事/是什么事问题：不是一件事/多件事（那段时光我不后悔：镜头、画面）事件不具体，没有重点、矛盾点（太过平铺直叙，“让座”）③“不后悔”——缘由、主题升华（为什么不后悔）问题：理由不能说服人说不清道不明直接省略选材帮助老人、乞丐后发现被骗问题：题材新意不大，写得较多甘愿受骗理由不能说服阅卷者理由不充分语言不凝练（太过于口语化，大实话）理由不扣题选材考场作弊、心里纠结题材较普遍自己作弊，最终战胜“恶魔”，作弊未遂帮朋友作弊，正义战胜，最终没帮，失去

2、友情也不失去诚信反思，升华段落----朋友认错，共同进步体育考试（运动会受伤）考试失利后悔（从中的启示）选材适宜的题材：虽然没做好，但是勇于尝试、表演，是人生中的一次无悔经历：如竞选、学自行车、第一次做饭……题材建议勇于尝试——失败——不后悔骑车爱好与学习相冲突，舍取矛盾参加活动（运动会、联欢晚会）参加比赛（演唱、乐器、演讲等）结构首尾扣题、主题升华，中心明确，内容具体充实……较少部分达到要求（一二段必须点题）问题：普遍平铺直述事件，最后才点题“我不为那件事后悔”为什么“不后悔”……缘由说不清道不明甚至不写，没有……结构不完整三人行，必有我师焉

3、理解有误——“三人行”就是三个人题目自拟——体现你对话语的理解、文眼比如：生活是我最好的老师学无止境生活教会了我虚心指引我们前进自然，人类最好的老师向自然致敬自然之语——学习每个人都有优点我的中学好导师最好的老师同行生活，我独特的老师学习是种随遇而安（陈丁硕）吾母亦吾师万物皆我师何者不可为师于世界中学习以人为镜有文采的题目：你在我心中画了最美的弧我寄人间雪满头新颖题目：谢谢你，破网而出的蜻蜓诗词是我的老师跑题：合作的力量匆匆那年微笑修订十三：“写作表达”部分“能写文学类、论述类和实用类文章”修订为“能写记叙性文章、简单的议论性文章和常见应用文”

4、。从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：一类卷：（45-50分）中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰以47分为基础分上下浮动二类卷：（38-44分）中心明确内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下以41分为基准分上下浮动三类卷：（30-37分）中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下以34分为基准分上下浮动四类卷：（21-29分）中心不明确，内容不具体；语病较多；层次

5、不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多以25分为基准分上下浮动五类卷：（20分以下）严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字迹难看，不易辩认，错字多，不会使用标点说明：1．在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到下列要求之一者；（1）深刻（2）丰富（3）有文采（4）有创新，在所给分数的基础上再加25分，但合计总分最多50分2．阅读老师2人一组，独立评阅考生作文在各自给出考生作文分数后，取其平均分[凡0.5分均计1分，二人所给分数相差5分以上（含5分）时由阅卷组长协调评议确定出应得分数）记入试卷统分表。这个五一不寻常不寻常之处对比（前

6、少后多）格调高大上愁苦、忧愁、劳累等格调低，必须提升过于写实，需要文学色彩及艺术记叙文具体的事人物描写（细节描写—5种）书写美观，工整，整洁一气呵成，不得勾画不少于800字修订十四：“写作表达”部分基础等级中增加“书写美观”的要求，发展等级“深刻”中“揭示事物内在的因果关系”修订为“揭示事物内在的联系”，“丰富”中增加“论据充实”，“有文采”中“用词生动”修订为“用词贴切”。初中语文《考试说明》修订说明临沂市教科研中心庞云龙2015.4目录一、初中语文《考试说明》修订二、学业考试的试题结构、题型、分值三、学业考试的内容范围一、初中语文《考试说明

7、》修订初中语文《考试说明》是根据《语文课程标准》修订的。《考试说明》规定的考试内容和能力层级在三年（2015-2017年）内相对稳定。修订一：“积累运用”部分，“识记重要的文学常识”修订为“识记重要的文学、文化常识”。增加了“文化常识”的考查，但不在2015年考查的范围。修订二：“积累运用”部分，增加“正确使用标点符号”（顿号、逗号、分号、句号、冒号、引号、问号、感叹号、括号、破折号），2015年为必考内容，且只考查规定的10种。修订三：“积累运用”部分，“正确使用词语”由过去的单纯考查“成语”，改为更大外延的“词语”。修订四：“积累运用”部分

8、的“辨析并修改病句”，增加了病句类型“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”的限定。没有“表意不明”和“不合逻辑”两项。修订五：“积累运用”部