教师信息化教学资源处理能力提升培训内容.ppt

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1、信息化教学资源处理能力提升江苏省泰兴中等专业学校主讲教师：徐进2012年11月信息化教学资源的收集与处理三、信息化教学资源的处理三、信息化教学资源的处理（一）图像资源的处理（二）音频资源的处理（三）视频文件的处理（四）动画文件的处理图像尺寸：图像的长与宽，在Photoshop等图形编辑软件中，图像尺寸可以根据不同的途径用各种单位来度量。三、信息化教学资源的处理（一）图像资源的处理1)图像基础知识图像分辨率（ImageResolution）：指图像中存储的信息量。以每英寸的像素数（PPI）来衡量。图像分辨率和图像尺寸的值一起决定文件的大小及输出质量，该值越大图像文件所占用的磁盘空间也就越多。

2、图像分辨率以比例关系影响着文件的大小。三、信息化教学资源的处理（一）图像资源的处理1)图像基础知识图像的颜色模式：三、信息化教学资源的处理1)图像基础知识HSBH(Hue)色调S(Saturation)饱和度B(Brightness)亮度RGBR(Red)红，G(Green)绿,B(Blue)蓝R、G、B每个通道各用0~255个层次（一）图像资源的处理图像的文件格式：三、信息化教学资源的处理1)图像基础知识BMP标准的MSWindows位图格式JPEG目前比较流行的一种图象压缩格式PSD为Photoshop自定义的数据格式GIF这种图象格式的文件很小，最多只能显示256种颜色，适合在网上传

3、输。并且允许用户为图像设置背景的透明属性。GIF文件格式可在一个文件中存放多幅彩色图形/图像可以像动画那样演示。（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理2)在PHOTOSHOP中打开文件：方法一：启动photoshop——“文件”菜单——“打开”——选择图片文件——点击“打开”按钮方法二：启动photoshop——在编辑区的空白处双击——选择图片文件——点击“打开”按钮（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理3)在PHOTOSHOP中关闭文件：方法一：点击图片窗口右上方的“关闭”按钮方法二：“文件”菜单——“关闭”（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理4)在PHOTOSHOP

4、中新建文件：方法一：“文件”菜单——“新建”——设置图片信息——点击“确定”按钮方法二：CTRL+N快捷键——设置图片信息——点击“确定”按钮（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理5)在PHOTOSHOP中保存文件：方法一：“文件”菜单——“保存”方法二：“文件”菜单——“存储为”——设置存储路径、文件名、存储格式——点击“保存”按钮（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理6)在PHOTOSHOP中调整图象尺寸：方法一：“图像”菜单——“图像大小”——设置图像尺寸——点击“确定”按钮方法二：在图像窗口标题栏上点击右键——“图像大小”——设置图像尺寸——点击“确定”按钮（一）图像资

5、源的处理三、信息化教学资源的处理7)在PHOTOSHOP中改变图象色调：变彩色为黑白：“图像”菜单——“调整”——“去色”变为其它颜色色调：“图像”菜单——“调整”——“色相/饱和度”——调整参数——点击“确定”按钮（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理8)在PHOTOSHOP中调整亮度对比度：“图像”菜单——“调整”——“亮度/对比度”——调整参数——点击“确定”按钮（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理9)在PHOTOSHOP中裁切部分图像：裁切为规则矩形：工具箱——“裁切”工具——在图像上圈画——调整裁切框大小——回车裁切为不规则形状：工具箱——选择适当的“选择”工具—

6、—在图像上做出选区——删除选取内容——“存储为”——gif格式——确定（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理10)在PHOTOSHOP中合成图像：方法一：用适当的“选择”工具选择要复制的图片区域——“编辑”菜单——“复制”——选中目标图片——“编辑”菜单——粘贴（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理10)在PHOTOSHOP中合成图像：方法二：用适当的“选择”工具选择要复制的图片区域——ＣＴＲＬ＋Ｃ——选中目标图片——ＣＴＲＬ＋Ｖ（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理10)在PHOTOSHOP中合成图像：方法三：用适当的“选择”工具选择要复制的图片区域——选“移动”工具—

7、—拖拽至目标图片（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理11)在PHOTOSHOP中添加文字：选“文字”工具——在目标图像上单击——输入文字返回目录（一）图像资源的处理三、信息化教学资源的处理1)数字音频的基础知识采样频率：简单地说就是通过波形采样的方法记录1秒钟长度的声音，需要多少个数据。44KHz采样频率的声音就是要花费44000个数据来描述1秒钟的声音波形。原则上采样频率越高，声音的质量越好。（二）音频资源的