【优化指导】20162017学年高中化学 4.2.1 铝与铝合金课件 鲁科版必修1.ppt

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1、第2节铝金属材料第1课时 铝与铝合金自主阅读自主检测一、铝与铝合金1.铝在自然界中的存在铝是地壳中含量最多的金属元素,约占地壳质量的7.3%。2.铝的物理性质自主阅读自主检测3.铝的化学性质金属铝的化学性质活泼,能够与非金属单质、某些金属氧化物、酸、碱等物质反应,表现出较强的还原性。自主阅读自主检测自主阅读自主检测二、铝的氧化物和氢氧化物1.氧化铝——两性氧化物(1)存在:自然界中纯净的Al2O3为无色晶体,俗称刚玉,硬度仅次于金刚石。(2)物理性质:白色固体,不溶于水,熔点高。说明:由于Al2O3熔点高,难分解,因而可作良好的耐火材料。(3)化学性质。自主阅读自主检

2、测2.氢氧化铝——两性氢氧化物(1)物理性质:白色絮状,难溶于水,固体,有较强的吸附性。(2)化学性质。①观察课本中氢氧化铝的性质实验,实验记录如下:自主阅读自主检测自主阅读自主检测自主阅读自主检测三、铝合金及其制品1.形成金属铝中加入其他元素(如铜、镁、硅、锌、锂等)熔合而形成铝合金。2.性能及用途自主阅读自主检测1.金属铝在空气中能够稳定存在的主要原因是()A.铝的活泼性差B.铝的还原性差C.铝与氧气不反应D.铝表面有氧化膜解析:金属铝的化学性质活泼,它容易与氧气发生反应。常温下,金属铝被空气里的氧气氧化,在表面生成一层致密的氧化物薄膜,这层薄膜能阻止内部的金属继

3、续与氧气发生反应。答案:D自主阅读自主检测2.下列物质中,在常温下不能与铝发生化学反应的是()A.浓硫酸B.氧气C.氢氧化钠溶液D.氯化铜固体解析:在常温下,铝与浓硫酸、氧气都发生化学反应,使铝的表面形成致密的氧化膜,在该氧化膜的保护下铝不能与浓硫酸或氧气继续发生化学反应。该氧化膜是铝与浓硫酸或氧气发生化学反应的产物。铝具有与强碱溶液反应的特性。根据常见金属活动性顺序判断,在常温下,铝与氯化铜溶液发生化学反应:2Al+3Cu2+2Al3++3Cu,但铝与氯化铜固体不能发生化学反应。答案:D自主阅读自主检测3.向一定量的下列物质中逐滴加入氢氧化钠溶液,先生成白色沉淀,后

4、沉淀逐渐溶解。这种物质是()A.MgSO4B.Na[Al(OH)4]C.AlCl3D.FeCl3解析:在MgSO4中加入氢氧化钠溶液,会生成氢氧化镁白色沉淀,但氢氧化镁不溶于过量的氢氧化钠,不会出现“沉淀逐渐溶解”的现象,A选项错误;Na[Al(OH)4]与氢氧化钠溶液不反应,B选项错误;在AlCl3中加入氢氧化钠溶液,会生成氢氧化铝白色沉淀,当氢氧化钠溶液过量时,氢氧化铝又重新溶解生成Na[Al(OH)4],C选项正确;在FeCl3中加入氢氧化钠溶液,会出现红褐色沉淀,也不会出现“沉淀逐渐溶解”的现象,D选项错误。答案:C情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二重难

5、点一铝及其化合物间的转化假如你是一名设计员,请你以Al为原料设计方案完成如下制备:Al→Al(OH)3(其他试剂可任选)。重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领1.铝及其化合物之间的相互转化重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领2.铝三角(1)选择制备Al(OH)3的最佳途径。①由Al3+制备Al(OH)3宜用Al3+与氨水反应;②由[Al(OH)4]-制备Al(OH)3宜用CO2与[Al(OH)4]-反应;③Al3+与[Al(OH)4]-混合可生成Al(OH)3。重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领例题1下列有关铝及其

6、化合物的说法正确的是()A.铝粉可与氧化镁粉在高温条件下发生铝热反应B.铝粉与稀硝酸能反应产生氢气C.实验室中通常将氢氧化钠溶液滴入氯化铝溶液制取氢氧化铝D.氯化铝溶液中不断滴入氨水过程中会生成白色沉淀解析:A项,Al粉不能与氧化镁粉在高温条件下反应生成更活泼的镁,错误;B项,铝粉与稀硝酸反应生成NO,错误;C项中,生成的氢氧化铝会与NaOH反应生成Na[Al(OH)4],错误。答案:D重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验1相同质量的两份铝分别与足量的NaOH溶液和稀盐酸反应,在同温同压下产生的氢气的体积比是()A.1∶2B.1∶3C.3∶2D.1∶1解析

7、:本题主要考查铝的性质,解题关键是根据铝与NaOH溶液和稀盐酸反应的方程式:由此可看出,相同质量的两份铝分别与足量的NaOH溶液和稀盐酸反应,在同温同压下产生H2的体积是相等的。答案:D重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二与Al(OH)3相关的图像实验室制备Al(OH)3一般使用可溶性铝盐和氨水反应而不使用铝盐和NaOH溶液反应,为了解释原因,小红做实验画出一个图像,说明向1molAlCl3中加入氨水时,生成的沉淀的物质的量与NH3·H2O的物质的量之间的关系。重难点一重难点二情景导入知识点拨典例引领讨论探究(1)图像中a、b分别取什么值

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