创先争优优秀共产党员事迹材料

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1、创先争优优秀共产党员事迹材料卢龙县××中学×××我是一名普通的高中数学教师，1993年，刚刚毕业的我意气风发地走进学校的大门，19年来，笔墨春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐。作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却让我记忆犹新。一、倾心育苗，付出一片真爱关心学生、爱护学生、严爱相济，是我一贯的指导思想。作为一名高中教师和共产党员，我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。19年来，敬业奉献，成了我不悔的选择。舍小家，顾大家，不再是一句空洞的话。多少次披星戴月回家，多少次牺牲了周末节假。对好学生，激励他们继续

2、上进；对后进生，她挖掘他们的闪光点。帮助他们树立正确的人生观和价值观，崇尚真善美，明辨是非善恶。二、钻研业务，教学成果优秀这几年，我一直担任数学教学工作和班主任工作。普通高中的生源比较差，学生层次也各不相同，我没有埋怨学生，而是仔细研究分层教学法，一节课至少使用两个教案。数学学科运算量大，作业批改量大，再加上一学期三，四百次的面批，教学负担非常繁重，但我却乐此不疲，力争让不同层次的学生都有收获。数学作为学生最头疼的一门学科，它辅导时间长，辅导量大，还需要辅导者极大的耐心，但我都做到了。我每天除了课上不停地讲解外，还利用午休和晚自习的时间解答学生的疑难，经常等到了学生离开教室，夜里十点多我

3、才开始备课批改作业。一份辛劳，一份收获，我所任教的班级数学平均分一直高出平行班的成绩，受到家长一致好评。而且在长期的教学实践过程中，我始终注重个人的不断学习，深知“要想给学生一杯水，自己必须要有一桶水。”的道理，我用心学习教育教学理论，钻研业务，重视提高自己的专业知识水平和教学能力。虚心向老教师们请教，只要有空，就到高级教师李民老师和刘雨民老师的课堂上听课，吸取他们教学的长处，积累自己的教学经验。由于在教学中，我积极推进教育教学改革，改变以往一成不变的应试教育模式，实施素质教育，几年来，我教的班级都取得了优异的成绩。2004年和2007年所指导的学生均在全国数学竞赛中获市级一等奖。200

4、8年，我的《数学选择题的解法》一课被指定为县高考研讨公开课，在同类学校中观摩研讨。2008年参加研究的河北省“十一五”规划课题《依托阅读材料，实施高中数学校本教材开发的研究》结题，我作为主研人发表了论文《浅谈高中数学新教材中“阅读材料”的教学》，并在课题研究工作中起到了重要的作用。2009年由我主持的省级课题《高中女生数学学习过程中的心理障碍及对策研究》结题。三、严爱相济，做合格班主任作为一名班主任，我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话，在10多年的班主任生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的伟大。在班级的管理中，我组织学生上法制课，开展法制教育、安

5、全教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际，制定完善了“班级学生管理办法”。在学生中针对不同的情况，把自己扮演成不同的角色出现在学生面前，大胆管理学生，用制度管理和情感管理相结合。特别是在处理学生中的偶发事件上，从不推诿、积极主动，坚持治标治本相结合，彻底根除其隐患。在平时，随时跟学生以朋友的方式相处，经常找学生交心谈心，了解学生的思想动态，发现有不好的苗头，及时的给予教育制止，这样使许多的突发事件消除在萌芽阶段。我无微不至地关心每一位学生，特别是对那些贫困生给予了高度关注，自己多次掏钱补助他们，请他们吃饭，给他们买衣服，鼓励他们自立自强。记得去年夏初的一天，班上

6、有位贫困生得了急性胃肠炎，夜里11点，我亲自把他送往附近的医院，替他支付了医药费，我一夜没睡，陪他打吊针，给他细致的护理和关爱，医院的医护人员看到我在医院里跑来跑去，都认为我是他的家长，知道真相后对我说：“象你这样的好老师太少了，你的人格和品行真让我们感动！”在付出爱心的同时，我也收获着快乐和感动。一个学生在过年时发给我的短信中写道：老师，你对我们的好，我们会记一辈子的！在寒假离校的前一天晚上，我刚进入班内辅导，全班同学集体起立，饱含深情的唱起了“感恩的心，感谢有你……”，他们以自己的方式表达着对老师的感谢。在歌声、感恩、祝福和眼泪中，我的心里充满了满足和感动，因为我知道，自己付出的爱已

7、经在学生们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。四、以苦为乐，勇担工作压力2011年，我担任了高一年级的年级组长，担任两个班的数学课和班主任，同时又承担了女生宿舍楼纪律和卫生的管理工作。繁杂的年级工作、高一新生的管理、数学课的教学任务、女生宿舍的卫生纪律管理，工作量一下子大了很多。但作为共产党员，我又怎么能推却，咬咬牙接了下来。于是，工作几乎成了我生活的全部，晚上经常忙到很晚，第二天早晨爬起来又来到学校。压力是巨大的，老觉得时间不