七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag（第4课时）Section B 1a-1e导学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit4Where’smyschoolbag（第4课时）SectionB1a-1e导学案*教师寄语：IcanbecauseIthinkIcan.我行,因为我相信我行！【学习目标】：1、谈论物品的位置；2、听录音写出相应物品的位置。3、看图用英语问答相应物品的位置。【学习重点】：1、新单词或短语：radio,clock,tape,player,tapeplayer,model,plane,modelplane;.2、听录音写出相应物品的位置。3、综合运用所学英语来口头谈论物品的位置。.【体验学习】：Ⅰ、预习交流（1）根据1a

2、中的图片，试着用英语说出你知道的物品；（2）根据1a中的图片，找出你不会用英语表达的物品；（3）根据1a中的图片，仔细观察你看到的物品的位置。II、翻译官1.radio_______2.clock_______3.tape_______4.player_______5.model_______6.录音机_____________7.飞机_____________8.飞机模型_______________【课堂导学】：Ⅰ、新课呈现Step1EnglishsongtimeStep2FreetalkLookatthepicture

3、in1a,speakoutthenamesofsubjectyouknowinEnglish.Step3PresentationLookatthepicturein1a,finish1a.Checktheanswers.Memoryking:Lookatthepicturein1a.Writedownallthethingsyourememberquickly.Sharethemwithyourpartners.Step4ListeningListentothetapecarefully.Finish1c.Checkthea

4、nswers.Listentothetapecarefullyagain.Finish1dquickly.Listenagain.Checktheanswers.Step5PracticeAskandanswerquestionsaboutthethingsinTom’sroom.Practicetheconversationsin1einpairs/groups.Showtheconversationsoutinpairs/groups.Ⅱ、问题反馈Talkaboutthequestionsyou’vefound.Ⅲ、合作

5、交流Groupwork:对比一下在1b环节中谁写的物品名词多，请互相补充一下。【快乐链接】Listeningsecrets听力秘诀:*Keywords(关键词)*Fullstop(完整的停顿)*Guess(猜)【自主检测】您已经评价过！Ⅰ、抛砖引玉根据首字母提示，结合本课所学补全单词。II、完美呈现根据1a中的图片和首字母提示，补全短文。Lookatthep_______.It’sapictureofTom’sr_____.Whatcanyouseei___theroom?Icanseeat_____,am_____p___

6、_andac______onthetable.Somebooksareo__thechair.Whatcanyouseeonthebookcase?Icanseeahatandatapep_______.What’sonthedrawer(抽屉)？It’sar______.【拓展练习】完型填空Thisisa1_ofmybedroom.It’sanice2_.Thedooris3_.Andaballis4_it.5_deskisnearthewindow.Youcanseea6_behindthedesk.You7_books

7、andflowers8_it.I9_myEnglishbooksinmyschoolbag.Thebagisnowbehind10_chair.【学习体会】成功&收获:失败&不足: