科研论文：小班幼儿分享行为的教育初探

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1、科研论文：小班幼儿分享行为的教育初探科研论：小班幼儿分享行为的教育初探【摘要】分享行为是幼儿亲社会性行为的重要组成部分，正确实施幼儿分享行为的教育策略，让他们从充满童趣的分享活动中真切感受到分享带的快乐，这对他们正确理解分享以及促进他们的心理健康发展都具有十分重要的作用。教师和家长应针对幼儿分享行为的发展特点，在有目的的教育活动和日常生活内容中通过培养“心中有他人，愿与人分享”的观念，创造分享机会，树立榜样示范，强化分享行为培养孩子的分享行为，为其一生品德素质的形成打下了良好的基础。【关键词】小

2、班幼儿分享行为科研论文：小班幼儿分享行为的教育初探科研论：小班幼儿分享行为的教育初探【摘要】分享行为是幼儿亲社会性行为的重要组成部分，正确实施幼儿分享行为的教育策略，让他们从充满童趣的分享活动中真切感受到分享带的快乐，这对他们正确理解分享以及促进他们的心理健康发展都具有十分重要的作用。教师和家长应针对幼儿分享行为的发展特点，在有目的的教育活动和日常生活内容中通过培养“心中有他人，愿与人分享”的观念，创造分享机会，树立榜样示范，强化分享行为培养孩子的分享行为，为其一生品德素质的形成打下了良好的基础

3、。【关键词】小班幼儿分享行为科研论文：小班幼儿分享行为的教育初探科研论：小班幼儿分享行为的教育初探【摘要】分享行为是幼儿亲社会性行为的重要组成部分，正确实施幼儿分享行为的教育策略，让他们从充满童趣的分享活动中真切感受到分享带的快乐，这对他们正确理解分享以及促进他们的心理健康发展都具有十分重要的作用。教师和家长应针对幼儿分享行为的发展特点，在有目的的教育活动和日常生活内容中通过培养“心中有他人，愿与人分享”的观念，创造分享机会，树立榜样示范，强化分享行为培养孩子的分享行为，为其一生品德素质的形成打

4、下了良好的基础。【关键词】小班幼儿分享行为科研论文：小班幼儿分享行为的教育初探科研论：小班幼儿分享行为的教育初探【摘要】分享行为是幼儿亲社会性行为的重要组成部分，正确实施幼儿分享行为的教育策略，让他们从充满童趣的分享活动中真切感受到分享带的快乐，这对他们正确理解分享以及促进他们的心理健康发展都具有十分重要的作用。教师和家长应针对幼儿分享行为的发展特点，在有目的的教育活动和日常生活内容中通过培养“心中有他人，愿与人分享”的观念，创造分享机会，树立榜样示范，强化分享行为培养孩子的分享行为，为其一生品

5、德素质的形成打下了良好的基础。【关键词】小班幼儿分享行为科研论文：小班幼儿分享行为的教育初探科研论：小班幼儿分享行为的教育初探【摘要】分享行为是幼儿亲社会性行为的重要组成部分，正确实施幼儿分享行为的教育策略，让他们从充满童趣的分享活动中真切感受到分享带的快乐，这对他们正确理解分享以及促进他们的心理健康发展都具有十分重要的作用。教师和家长应针对幼儿分享行为的发展特点，在有目的的教育活动和日常生活内容中通过培养“心中有他人，愿与人分享”的观念，创造分享机会，树立榜样示范，强化分享行为培养孩子的分享行

6、为，为其一生品德素质的形成打下了良好的基础。【关键词】小班幼儿分享行为教育初探班杜拉的观察学习理论认为：人类的大量行为都是通过对榜样或示范的观察而习得的。道德行为可以通过社会学习获得，并且是可以改变的。他的理论还强调环境影响儿童道德的发展，环境包括化背景、生活条、成人榜样及强化作用。显然，良好的环境是幼儿学会分享的有效资，应给幼儿创设自由交往与分享合作的环境、创设主动交往与分享合作的机会，促进幼儿的交往。目前，幼儿绝大多数是独生子女，是家庭中众多成人关怀、照顾的唯一对象，他们觉得接受别人的东西是

7、理所当然的，而自己的东西却是自己个人的，也是自己向同伴炫耀的资本，任何人都无法得到。因此现在的幼儿分享意识非常的薄弱，现今社会对如何培养幼儿分享行为也越越重视。一、分享行为的概念分享是把属于自己的东西，慷慨地分给别人，让别人共享，包括自己的财富、权利、智慧、思想和感情。在幼儿园发生的分享主要有以下两种：一种是物质上的分享，如食品、玩具、用具等、这是幼儿园比较常见的；另外是一种精神上的分享，如愿意把快乐、伤心、委屈、生气等各种情绪体验与他人分享。从小培养幼儿的分享意识，有利于其健全人格和人际关系的

8、发展，适应社会生活的要求，对幼儿的健康成长将发挥重要的作用。二、小班幼儿分享行为的现状小班幼儿能把自己的物品完全与他人分享很少，而超过半数的儿童没有表现出任何分享行为。部分幼儿会很“自私”，不愿意与别人一起分享如食物、玩具等等，其余的幼儿即使与人分享也是以“利己”为目的的，比如，“我给他吃东西，是因为我不这样的话，他就不和我玩”等等。小班儿童缺乏分享意识与行为，他们还不具备站在他人角度考虑问题的能力，在与同伴交往时，还不能理解他人的需求，缺乏分享技能。三、小班幼儿分享行为的原因小班幼儿不与人分享