七年级英语下册Unit4Don'teatinclassPeriod2导学稿新版人教新目标版.doc

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1、Unit4Don’teatinclass课题：Unit4Don’teatinclassPeriod2课型：语法课【学习目标】1.学习并能说出和写出P20-21的单词：wear,important,bring,uniform,quiet2.能正确使用否定祈使句陈述规章要求3.学习情态动词haveto和must模块一：自主学习一、请认真阅读课本P2-3，翻译下列单词或短语。1.重要的_____________2.带来_____________3.安静_____________4.许多…_____________5.准时_____________6.穿校服_

2、_______________二、请认真阅读课本P3GrammarFocus，完成下列句子。1.不要在走廊上乱跑。Don'trun________________________________.2.我们必须准时上课。Wemust_____________________________forclass3.--我们可以在教室吃东西吗？--Canweeatintheclassroom?--不，不可以。但是我们可以在餐厅吃东西。--No,we______,butwecaneatinthe_________________.4.他在学校必须要穿校服吗？___

3、__he______________wearauniformatschool?5.我们在课堂上能戴帽子吗？_______we_______________________inclass?模块二：合作探究探究一、祈使句①Eatinthedininghall.②Don’truninthehallways.③Let’sjointheEnglishclub.④Nosmoking.⑤Nophotos.1.用法：祈使句一般以___________开头，表示请求、命令、劝说、警告等。在祈使句中，通常省略句子主语______________。2.认真观察以上例句，总结

4、下列句型结构：①肯定句：__________+其他②否定句:__________+____________+其他③以let引导的句子:___________+sb.+动词原形④⑤No+__________或_________。表示“禁止、规劝”即时训练将下面的句子改为祈使句，每空一词。1.Youcancomein.______________,please.2.Icanhelpyou._______me_______you.3.Youcan’teatinclass.________________inclass.4.Youcan’tbelatefors

5、chool._________________lateforschool.5.Youcan’ttakephotoshere.____________photoshere.探究二、haveto和must用法①Wemustbeontimeforclass.②Ileavemybookathome,soIhavetogobacktogetit.③Youmustn’ttellhimaboutit.你一定不要告诉他这件事（可能是秘密）④Youdon’thavetotellhimaboutit.你不必告诉他这件事（他可能知道了）⑤It’stoolate.Kateha

6、stogonow.⑥Tomdoesn’thavetocleanhisroom.1.观察例句①、②，可以得知must和haveto都属于情态动词，意为_____________。区别在于：__________侧重说话者主观看法，认为有必要或有义务去做某事，而_________侧重客观需要，含有不得不或被迫之意。2.观察例句③、④，可以看出must的否定形式是__________意思是_____________haveto的否定形式是_____________意为___________.3.观察例句⑤、⑥，得知，______________有人称和数的变化

7、。    即时训练用must或haveto的适当形式填空1.Thereisnobus,you_______________walktohome.2.I______________studyEnglishwell.3.Nick______________ gotoschoolonweekends.4.You____________gothroughtheroadwhenthelightisred.【学生自主反思】(写出今日一得和今日不足)今日一得:今日不足:【教师寄语】Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstand

8、ards.（无规矩不成方圆）