三年级音乐下册 冬瓜和南瓜3教案 人教新课标版.doc

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1、冬瓜和南瓜教学目标：1.通过学习歌曲，让学生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培养学生的观察力，并理解艺术源于生活的道理。教学重、难点：学唱歌曲并能完成一至两段的歌词续编。课前准备：1.歌曲录音带，多种瓜果实物。2.彩纸、剪刀、橡皮泥。教学过程：一、游戏：《猜猜我是谁》1.让学生隔着口袋摸、闻或尝，猜出水果的名称。2.老师出示实物。让学生分别说出它们的特征：形状、颜色、味道等，还可以说明它们的营养价值。二、水果绘画作品展览。三、学唱歌曲《冬瓜和南瓜》1.故事导入：《冬瓜和南瓜》2.听赏歌曲。3.读歌词，理解歌词内容。4.边唱边用形体动作来记歌词。5.对唱练习。6.歌表演练习。（分男女声）四、情景表演

2、：1.老师做串联：喔喔喔，公鸡叫，太阳公公从东方升起，快乐的星期天开始了，你们看，小甲甲和小牙牙在干什么呀？2.小朋友对唱、齐唱《冬瓜和南瓜》，演甲甲和牙牙的学生分别表演。3.另选部分学生再次表演。4.老师可提醒演员，劳动的成果送给谁？五、分组歌表演评出最佳小组表演奖、合作奖、创作奖等。六、小结：1.甲甲和牙牙真能干，种出这么大的瓜，小朋友，你们会种瓜吗？（松土——下种——浇水——发芽——施肥——抽藤——开花——结果）2.植物的生长离不开哪几样？（阳光、泥土、水分、养料）