中考英语阅读理解专题复习.ppt

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1、阅读理解专题1、中考英语阅读理解试题的发展趋势贴近学生生活，渗透素质教育。阅读量逐步增大。全面考查对书面英语的理解能力。文章题材和体裁多样化。难度逐年增加。2、中考英语阅读题目的命制原则考查学生对语言文字、语篇的理解能力。考查学生在阅读中准确捕获信息的能力。要求学生既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。要求学生既能根据材料提供的信息，结合自己应有的常识正确推断、理解材料中的生词和短语的含义。要求阅读速度为每分钟40-50个词。3、阅读理解的题材和体裁幽默故事科学普及(如动物、

2、植物、天文、地理等）社会、时事新闻文化背景知识名人传记类图表信息（如应用文体、广告等）4、阅读理解的设题层次表层理解题即答案可以从短文中直接找到的题目。深层理解题即答案需要透过字面去看文中的内在含义，通过分析、概括、推理、判断才能找到的题目。中考阅读题中此类题居多。八、阅读理解解题方法1．一定要学会把握文章的主题句。理解文章最有效的办法是找出主题句。一篇文章（或一段文章）通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。主题句的情况有三种：（

3、1）主题句在段首或篇首。主题句在段首或篇首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文，议论文大都采用先总述，后分述的叙事方法。阅读理解例析（1）：Alllivingthingsontheearthneedotherlivingthingstolive.Nothinglivesalone.Mostanimalsmustliveinagroup,andevenaplantgrowsclosetogetherwithothersofthesamekind.Sometimesonelivingthingkillsano

4、ther,oneeatsandtheotheriseaten.Eachkindoflifeeatsanotherkindoflifeinordertolive,andtogethertheyformafoodchain(食物链)。Somefoodchainsbecomebrokenupifoneofthelinksdisappears1.Whichofthefollowingdoyouthinkisthebesttitleforthispassage?A.AnimalsB.PlantsC.FoodChai

5、nsD.LivingThings评析：找出主题句即第一句。这个句子概括了本段的中心意思，“地球上所有的生物要生存都离不开其它的生物”。后面讲述了大量的事实，“大部分动物必须成群的生活，甚至一种植物也要和其它同类的植物靠在一起生长。有时一种生物杀死另一种生物，一种生物吃另一种生物，而另一种生物被吃”。在列举了大量的事实之后，作者指出：如果这些食物链中的一个链环消失，所有的食物都会断掉。所有这些事实都是围绕第一个句子展开的。根据主题句的意思，我们可以很容易判断：FoodChains阅读理解例析（2）：Ifyo

6、ubuysomewell-madeclothes,youcansavemoneybecausetheycanlastlonger.Theylookgoodevenaftertheyhavebeenwashedmanytimes.Sometimessomeclothescostmoremoney,butitdoesnotmeanthattheyarealwaysbettermade,ortheyalwaysfitbetter.Inotherwords,somelessexpensiveclotheslook

7、andfitbetterthanmoreexpensiveclothes.（2）主题句在段末或篇末。用归纳法写文章时，往往表述细节的句子在前，概述性的句子在后，并以此结尾。这种位于段末或篇末的主题句往往是对前面细节的总结，归纳或结论。本文的主题句是？评析：这段文章前面列举了两件事实：如果你买一些制作优良的衣服，你会省钱，因为这些衣服能穿得时间长一些。即使他们洗了很多次，仍然看起来很好。有时有些衣服花得前更多，但并不意味着这些衣服做得更好。最后一句话是对这两个事实的概括：有些价钱便宜的衣服比价钱贵的衣服更好

8、看，更合身。段末这个句子就是主题句。（3）无主题句有时，一篇文章里并没有明显的主题句。这时我们应该怎样来确定文章的主题或中心意思呢？其实这也不难。我们可以首先找出每一段的中心意思，各段的中心意思往往都是围绕一个中心来展开的，或者说是来说明一个问题的。这个中心或这个问题就是这篇文章的主题或中心意思。KillerbeesstartedinBrazil1957.AscientistinSaoPaulowantedbeestomake