假如没有灰尘 .ppt

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1、綦江区赶水河东小学执教人:陈立松人教版小学语文第九册根据以上图片,请你说说你对灰尘的印象是怎样的呢?自由朗读课文,要注意:(1)读准字音。(2)每个句子要读通顺、流利。思考:课文主要讲了什么?然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人类健康。自学课文第4—6自然段,同桌合作完成以下表格。散射阳光削弱阳光强度不加选择地散射七色阳光使我们看到的天空随高度降低而逐渐由蓝变白大多具有吸湿性能调节气候气象万千我爱灰尘,我爱晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色!晚霞海边迷

2、人的晚霞朝晖闲云闲云悠悠,让人感觉舒畅闲云悠悠,让人感觉舒畅迷雾迷雾彩虹日晕日晕(内红外紫)假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛;假如大气中没有灰尘,整个天空将始终是蔚蓝色的;假如大气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的;假如大气中没有灰尘,大自然将多么的单调啊!从第4、5、6自然段知道:从灰尘的危害和作用中,你悟出了什么道理?想一想灰尘的两面性有碍环境卫生,危害人体健康。对人类、地球的生存及大自然,都具有巨大的作用。根据事物有两面性的特点,仿照下面的句子,再仿写两个句子。例如:灰尘,一方面,有碍

3、卫生,对人体健康有一定的危害;另一方面,在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。1.蛇毒,一方面()另一方面()2.废品,一方面()另一方面()有毒,可能致人于死地。可以制成中药材。不可回收的会造成环境污染。可回收利用,帮助减少资源空缺。课文告诉我们:“任何事物都有它的两面性”。请你联系周围的事物,举一两个例子来说明这个道理。小练笔:假如没有手机温馨提示:1、认真阅读资料袋的内容,体现事物的“两面性”2、用上假设、作比较、列数字等说明方法3、写好后多读几遍,提出修改建议。资料袋:美国耳鼻喉学学会年度会议最新研究结

4、果引起众人关注:即使每天接听手机仅1小时,也有可能造成听力永久性损伤。这种耳聋一旦出现,将不可逆转,甚至会恶化,可能因此在四五十岁就出现老年性耳聋。手机在使用过程中会产生电磁辐射,尤其是刚接通的一瞬间,对耳朵的辐射最大。电磁辐射的时间越长、音量越大,对耳朵的危害也越大,电磁波的辐射会造成短时间的耳鸣、耳闷、记忆力下降。谢谢大家!

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