高三语文作文精品素材 最新时评 致敬“最美的语文老师”.doc

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1、致敬“最美的语文老师”王旭明 我一向认为被网民感动的人和事是自发的感动，那样的感动才是真感动的人和事。这两天被网民广泛传颂、感动着的一位老师叫张丽莉。29岁的她是佳木斯市第十九中学初三三班的语文老师。在5月8日的一次交通事故中，面对疯狂而来的汽车，她一把推开已吓呆的学生，自己却被车子卷进并碾断了双腿，导致高位截肢----，学生的生命保住了，而她的生命还在危险中。她，因此被网民成为“最美的老师”。而我，宁愿把她称为“最美的语文老师”，致敬，“最美的语文老师”！所以致敬最美的语文老师，首先因为张老师是老师，而且是教语文的老师。我认为语文即人

2、生，或者说，语文学科是跟人生联系最紧密，和社会生活联系最紧密，跟人们的心灵世界联系得最紧密的一个学科。古人常说言为心声，正是此意。因此，我固执的以为语文首要解决的不是语和文的问题，而是做人的问题。当然这样说并不是排斥其他学科的做人要求，仅仅是说，语文由于它的人文性和特定属性，决定了它的人文要求更高。说人文要求可能比较抽象，具体的说，一个语文老师，能不能把学生的生命和利益放在压倒一切的甚至高过自己生命的位置，就是你作为语文老师人文性的最生动、最具体和最完整的体现。语文老师对于学生人格的塑造有不可比拟的作用。要学会做人、学会学习，前提是学好

3、语文。张丽莉老师在危险发生的紧急关口，为了保护自己的学生，不惜生命为代价的付出不仅最好的诠释了人民教师的所有定义，而且也最好的诠释出语文教师的所有美德和人文涵养。所以致敬最美的语文老师，也是由语文学科的特定属性所决定的。众所周知，我们的语文要交给学生语言文字，更要教给学生价值取向和审美趣味。新颁布的义务教育课程标准明确要指出，语文教育要“为学生形成正确的世界观、人生观、价值观、形成良好个性和健全人格打下基础，为学生的全面发展和终身发展打下基础---”。翻开我们的语文书，恐怕绝大部分篇章是充满人文关怀的可歌可泣的英雄事迹和美好品德的歌颂与

4、传承，即使是咏花诵月的山水文和纯粹的说明文，也无不浸透着高雅的审美趣味。语文教学对于培养观察、记忆、思维、想象与判断等认识能力和创造能力有其他学科无法比拟的作用。再退一步说，就是纯粹的语文知识的介绍和学习，也不仅仅是告诉学生怎样把文章写好，还要告诉学生怎样把文章写美。可以说，美是语文的内核，也是学语文的内核。我们很难想象一个课上满腹经纶，把语文课文讲得神采飞扬的语文老师，而他的课堂下语言十分低俗，行为十分低劣。据记者的报道，在工作中，张丽莉因刻苦钻研获得学校领导和同事们的一致好评，学生用“53个孩子的好妈妈”来形容她。她平常的言行和在关

5、键时候的义举折射出一位真正的语文老师的涵养、骨气和知识的升华。所以致敬最美的语文老师还因为我自己曾经做过七年多的语文老师，教的是语文，之后无论是做记者还是做官员，抑或现在在出版社工作，几乎伴随我全部生命的几乎就是这两个字：语文。说实在话，我和许多公众的感觉是一样的，大家对语文教学不满，对语文教材不满，对社会语文现象不满，说到底还是对为师的语文老师不满。在我几十年的生涯中，领教-2-和接触过许许多多老师，还领教和接触过许许多多语文老师，无论是小学、中学和大学，但说实话令我赞赏的不多。这里有学术的问题，也有做人的问题，当然也有我的眼光的问题

6、，但无论怎么说，语文教师恐怕是在所有学科中对学生影响最大最深的老师之一。张丽莉老师的所作所为让所有老师感动，让所有语文老师感动，也让所有人感动，不愧为语文老师四个金光闪闪的大字！作为曾经的同行，我为张丽莉老师在危险来临时的义举和大爱而感到自豪和由衷的敬佩。所以致敬最美的语文老师也是我近几年传播知识和技巧的学习使然。一般说概括性越强的名词术语越可以有展开的空间但传播效果因其共性强而不好，比如张老师是最美的中国人、最美的教师、最优秀的教师等；反之越具体的名词术语展开空间越小但传播效果因其个性强而给人印象深并传之久远。据此，我更印象深的是张老

7、师是最美的黑龙江人、最美的佳木斯人和最美的女老师以及最美的语文老师等称呼。不管有无道理，不管道理是否正确，我喜欢称之为最美的语文老师，也愿向她致以特别的、永远的敬意。致敬并祈福张老师，祝你早日康复还回到你心爱的课堂，回到你热爱的孩子身边，你那天放学给孩子们留下的两道作文题《你是我心中最美的风景》和《那一刻，春暖花开—》，多好的题目啊，孩子们已经做完还等着你评点，那一天、那一时我愿意推着你走进---也致敬所有在语文战线工作的老师，当我们以健康的体魄和完整的四肢走向讲台的时候，请别忘记自己应该拥有的并努力呈现给孩子们完美而高尚的心灵；也致敬

8、全国所有老师们，无论我们今天有多么不易和多少困惑，既然选择了这行，就要像张老师那样好好教书并真心把学生放在心尖上，捧着一颗心来，不带半根草去。惟此，向全国所有这样的老师致敬！-2-