北师大七年级上 6.3 扇形统计图 课件 .ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书北师大版教材（七年级上）6.4扇形统计图10/4/2021温馨祝福所有在11月生日的同学们恭喜你又大了一岁。10/4/2021让我们来分蛋糕！10/4/2021圆心角的度数为所占的比例乘以360º。你知道怎么分了吗？10/4/2021我们来调查一下父母是否为你过生日情况调查表2004.11过生日频率每年经常偶尔从不总计人数（个）10/4/2021父母是否和你一起过生日？1.经常过生日的占百分之几？你知道有多少人吗？2.那种最多？那种最少？最多的是最少的几倍？3.你知道表示经常过生日的扇形的圆心角是多少度？你是怎样计算的？10/4/2021观

2、察并回答扇形统计图与其它统计图比有什么相同与不同点呢？10/4/2021扇形的统计图：2、扇形代表总体中的不同部分3、扇形的大小反映部分占总体的百分比1、圆代表总体；用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分的数据统计图10/4/2021【第三道】脑筋急转弯题目，参观者必须在3秒内答出，答对方可放行。从下列的两个统计图中，你能看出哪一个班级的女生人数多吗？B班C不确定请选择A班女生50%女生40%男生60%男生50%A班B班10/4/202110/4/2021思考：在制作扇形统计图时，需要注意哪些问题？1.画圆2.求各部分比例4.根据度数画扇形5.填写成分名称，填写百

3、分比注意：不用彩色，也可用白色、涂黑、斜线、网状等表示3.计算各部分圆心角度数10/4/2021我们班56名同学，我想对同学是否记住父母亲生日，我们来进行调查，你来完成扇形统计图吗？我来“设计”学生是否知道父母亲生日情况调查表2004.11过生日频率都知道知道一个不知道总计人数（个）请你根据上面的信息画好扇形统计图。然后你可以根据图中得到的信息知识，写出两条信息，或者设计两个问题？请你旁边的同学来回答。看谁画的精致，题目出的最好。1.画圆2.求各部分比例4.根据度数画扇形5.填写成分名称，填写百分比3.计算各部分圆心角度数10/4/2021我的成果发布会10/4/2

4、021观察这两副统计图，你是是否想说点什么？10/4/2021体会.分享说能出你这节课的心得和体会让大家与你分享吗？10/4/202110/4/2021试一试：你能选择一个新的富有创意的调查项目，编一个新的统计图吗？并根据统计图提出三个问题并请告诉大家你选择这个项目的意图。作业10/4/2021最好的应用数学是与最好的纯数学同样深奥、美妙和有趣.在生活中体会数学，用数学解释生活.下课了!10/4/2021