【精品】教师节学生演讲稿.doc

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1、·最新教师节；学生演讲稿；教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神美.工人劳动创造出实用产品，农民劳动创造出丰富食粮，科技人员劳动是发明新技术，而惟独教师劳动是培育出精神高尚人.教师职业是影响人一生职业，教师教诲是照亮人心灵中永远指路灯！鲁迅先生曾这样回忆他一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励一个.他性格，在我眼里和心里是伟大，虽然他姓名并不为许多人所知道.他所改正讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久纪念.他照片至今还挂在我北京寓所东墙上，书桌对面.每当夜间疲

2、倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦面貌，似乎正要说出抑扬顿挫话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气.老师教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书不懈动力，也使他具有了不怕邪恶钢铁般斗志.在处于成长期学生心灵里，教师是任何力量都不能代替最灿烂阳光.教师人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生心灵深处留下难以磨灭痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化作用.“师也者，教之以事而喻诸德也.”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他“耳提面命”：一个人站在

3、讲台上要有一个样子，和学生脸是对立，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主.淘气或成绩不好，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖.不要发脾气.站在讲台上即是师表，要取得学生佩服……正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者不仅是所教某些知识，而且还有他行为、生活方式以及对日常生活态度.教师不仅是用自己学识教人，而且是用自己品格影响学生；不仅用语言去传授知识，而且还用自己灵魂去感化学生和塑造学生心灵.父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂！师者，表率也.毫无疑问教师是我们做人榜样，那么教师为什么能够

4、成为我们品行标准呢？教师不仅自己有着高尚品德，而且时刻做到以身作则.教师是我们成长道路上躬行示范者.教师使我们具备了最基本做人道德规范.教师是品德示范者；为人师表，率先垂范.这是对身为教师所有教育工作者基本要求和期待.同时，这也是人们对教师一种褒奖.教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好品德样板.教师优秀品格令每一位学生终生受益，教师高尚道德让所有人为之感动.1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级地震.西安市在同一瞬间也感到明显震颤.与此同时，在西安市某

5、大学校园四楼一所教室里，一位白发苍苍老教授正在给学生讲课.大楼摇了一下，所有学生连同教授身体也摇了一下.教授心一惊：“可能是地震.”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前空地集合.”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出.在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦！”乱作一团学生在一股强大推力下向外奔去……当所有人都集中到楼前空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来.正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他.细心人发现：他手里还提着一双女生跑丢高跟鞋.地震给学生们上了一课，让他们学到

6、了大学四年乃至一生都不易学到东西：危难时刻，彰显人格.在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”品德典范.谢谢阅读！