五年级美术上册 演戏 1教案 湘美版.doc

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1、演戏课目第10课演戏(活动一)年级5年级上册教学程序教学活动媒体运用一、欣赏导入1．教师拿自制的小偶人表演。2．你们在哪里看过这样的表演?3．欣赏小偶人表演片段。4．出示课题。小偶人表演的片段影片。二、交流尝试1．出示三个问题：(1)小偶人是用哪些材料制作的?(2)用了哪些制作方法呢?(3)小偶人的各个部分是怎样固定的呢?教师分发教具，学生分组进行观察、触摸、讨论。板书：填充、绕团、捆扎、包扎、编织、折、粘贴等。2．教师示范：(1)师问：你想把谁做成小偶人，他长得有哪些特点呢?(板书：抓住人物特征)你会选择哪些材料做

2、小偶人的哪个部分呢?你会用什么方法做小偶人?(2)师生互动制作小偶人。3．演示分析制作过程中难点部分。4．学生欣赏优秀作品。分析其材料的选择以及制作的方法。利用幻灯片分解教学：1．小偶人制作步骤；2．材料搭配分析；3．难点直观分析；4．优秀小偶人作品欣赏。三、分组制作1．展示学生已知的一些故事，分组选好其中人物形象。2．提出制作要求。3．分工合作。4．教师指导。出示很多熟悉的故事和情节中的人物。四、作品展示1．分组来进行演戏。2．提问：展示平台上进行演示。(1)你最喜欢哪个小偶人?为什么?(2)你制作的小偶人有缺点吗

3、?(3)你还将怎样来改进你的小偶人呢?